New Study on How a Principle Pipeline Impacts School Performance

AASA Radio- The American Association of School Administrators

Treść dostarczona przez BAM Radio Network. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez BAM Radio Network lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

5y ago 11:06

MP3•Źródło odcinka

Archiwalne serie ("Kanał nieaktywny" status)

When? This feed was archived on August 29, 2022 10:11 (1+ y ago). Last successful fetch was on May 16, 2022 11:18 (2y ago)

Why? Kanał nieaktywny status. Nasze serwery nie otrzymały odpowiedzi od kanału przez zbyt długi czas.

What now? You might be able to find a more up-to-date version using the search function. This series will no longer be checked for updates. If you believe this to be in error, please check if the publisher's feed link below is valid and contact support to request the feed be restored or if you have any other concerns about this.

I this episode we talk about an enlightening new study on the importance and impact of creating a principal pipeline.
Follow: @AASAHQ @AASADan @wallacefdn
Jody Spiro, Wallace's director of education leadership, began working at the foundation as a senior program officer in 2002. Her career as a senior educator and manager of education programs has spanned the private, public, nonprofit and international sectors. Her areas of specialization include leadership, facilitating active learning and systemic change processes. She is the author of Leading Change Step-by-Step: Tactics, Tools, and Tales and High-Payoff Strategies: How Education Leaders Get Results.

60 odcinków

#School Superintendents #School Administrators #High School #American Asssociation Of School Administrators #BAM Radio Network #Podcasting Education