Artwork

Treść dostarczona przez All of the Above. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez All of the Above lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

#83 - Examining Educational Technology and Equity w/ Ken Shelton!

1:14:17
 
Udostępnij
 

Manage episode 308106058 series 2083309
Treść dostarczona przez All of the Above. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez All of the Above lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

The pandemic hastened what was already a rapidly-evolving relationship between schooling and technology. Although millions of students have now been assigned their own devices and logins for a litany of online platforms, the digital divide still persists and students in both rural and urban neighborhoods continue to struggle with limited connectivity. This week we’re joined by Ken Shelton--one of the dopest voices in edtech--to explore the current state and future possibilities of educational technology as a tool for reimagined schooling! But first, Jeff and Manuel explore recent headlines in education including a study about “screen free” zones in college lectures and intriguing new data about the college gender gap.

Get your Teach the Truth T-Shirt here!

View this episode on YouTube!

AGENDA

0:00 - Welcome!

6:22 - Should colleges offer “screen-free” zones?

21:40 - New data on college gender gap

35:41 - Techquity with Ken Shelton!

1:10:15 - LAUSD hosts Black college fair

DO-NOW STORIES:

New Study Looks at the Impact of Screen Free Zones in College Classrooms

What’s behind the gender gap in college completion?

More from our guest:

“Techquity: Going from Digital Poverty to Digital Inclusion”

Ken Shelton on Twitter

Ken Shelton Website

Get MORE All of the Above:

- Website

- Podcast on multiple platforms via Anchor

- Podcast via Apple Podcast

- Podcast via Spotify

- Twitter

- Facebook Page

Theme Music by its tajonthabeat

--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/aota/message Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/aota/support
  continue reading

236 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 308106058 series 2083309
Treść dostarczona przez All of the Above. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez All of the Above lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

The pandemic hastened what was already a rapidly-evolving relationship between schooling and technology. Although millions of students have now been assigned their own devices and logins for a litany of online platforms, the digital divide still persists and students in both rural and urban neighborhoods continue to struggle with limited connectivity. This week we’re joined by Ken Shelton--one of the dopest voices in edtech--to explore the current state and future possibilities of educational technology as a tool for reimagined schooling! But first, Jeff and Manuel explore recent headlines in education including a study about “screen free” zones in college lectures and intriguing new data about the college gender gap.

Get your Teach the Truth T-Shirt here!

View this episode on YouTube!

AGENDA

0:00 - Welcome!

6:22 - Should colleges offer “screen-free” zones?

21:40 - New data on college gender gap

35:41 - Techquity with Ken Shelton!

1:10:15 - LAUSD hosts Black college fair

DO-NOW STORIES:

New Study Looks at the Impact of Screen Free Zones in College Classrooms

What’s behind the gender gap in college completion?

More from our guest:

“Techquity: Going from Digital Poverty to Digital Inclusion”

Ken Shelton on Twitter

Ken Shelton Website

Get MORE All of the Above:

- Website

- Podcast on multiple platforms via Anchor

- Podcast via Apple Podcast

- Podcast via Spotify

- Twitter

- Facebook Page

Theme Music by its tajonthabeat

--- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/aota/message Support this podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/show/aota/support
  continue reading

236 odcinków

すべてのエピソード

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi