Osi?gaj Twoje cele dzi?ki swoim talentom
…
continue reading
Treść dostarczona przez Audioboom. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Audioboom lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Przejdź do trybu offline z Player FM !
S3 Ep86: #86 – Trzy obszary, w których uczniowie już nie są tacy jak byli. Rozmowa z psycholożkami: Martą Sobczyńską i Jagodą Bogaczewicz
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 288478455 series 2858420
Treść dostarczona przez Audioboom. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Audioboom lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
W najnowszym odcinku, skierowanym zarówno do nauczycieli jak i do rodziców, rozmawiamy o tym, jak niemal rok nauki zdalnej w pandemii COVID-19 wpłynął na uczniów. Naszymi rozmówczyniami są psycholożki: Marta Sobczyńska i Jagoda Bogaczewicz, a nasze spotkanie stanowi podsumowanie ostatnich 12 miesięcy.
A o czym konkretnie w tym odcinku?
A o czym konkretnie w tym odcinku?
- Jak teraz wygląda codzienność ucznia i co jest w tym niepokojące?
- Co utrudnia uzyskanie wsparcia ze strony otoczenia?
- Jak zwiększyć otwartość uczniów?
- Jak pokazywać uczniom, że nie są sami?
- Czym NIE dzielić się z uczniami?
- Skąd się bierze spadek motywacji?
- Jak znaleźć równowagę pomiędzy wyrozumiałością a byciem konsekwentnym?
- Jakie są fizyczne konsekwencje izolacji?
- Co to jest "psychologicznie zdrowa drzemka"?
- Co jest przyczyną problemów ze snem?
- Jak zaradzić rutynie codzienności i dlaczego warto to robić?
- Co może zrobić szkoła, żeby pierwsze dni po powrocie do lekcji stacjonarnych przebiegły bez dodatkowego stresu?
102 odcinków
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 288478455 series 2858420
Treść dostarczona przez Audioboom. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Audioboom lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
W najnowszym odcinku, skierowanym zarówno do nauczycieli jak i do rodziców, rozmawiamy o tym, jak niemal rok nauki zdalnej w pandemii COVID-19 wpłynął na uczniów. Naszymi rozmówczyniami są psycholożki: Marta Sobczyńska i Jagoda Bogaczewicz, a nasze spotkanie stanowi podsumowanie ostatnich 12 miesięcy.
A o czym konkretnie w tym odcinku?
A o czym konkretnie w tym odcinku?
- Jak teraz wygląda codzienność ucznia i co jest w tym niepokojące?
- Co utrudnia uzyskanie wsparcia ze strony otoczenia?
- Jak zwiększyć otwartość uczniów?
- Jak pokazywać uczniom, że nie są sami?
- Czym NIE dzielić się z uczniami?
- Skąd się bierze spadek motywacji?
- Jak znaleźć równowagę pomiędzy wyrozumiałością a byciem konsekwentnym?
- Jakie są fizyczne konsekwencje izolacji?
- Co to jest "psychologicznie zdrowa drzemka"?
- Co jest przyczyną problemów ze snem?
- Jak zaradzić rutynie codzienności i dlaczego warto to robić?
- Co może zrobić szkoła, żeby pierwsze dni po powrocie do lekcji stacjonarnych przebiegły bez dodatkowego stresu?
102 odcinków
Wszystkie odcinki
×Zapraszamy w Player FM
Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.