Artwork

Treść dostarczona przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Episode 23 - Women in S.T.E.M.: An inspiring interview with a Presidential award-winning S.T.E.M. advocate and educator, Dr. Monica F. Cox

44:41
 
Udostępnij
 

Manage episode 235237012 series 2312104
Treść dostarczona przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

"I was prepared to be a Professor, not a Pioneer." -Dr. Monica F. Cox

Join us as Dr. Cox and Qiana Cressman discuss a holistic view of Women In STEM and advancing in this important industry.

Monica F. Cox, Ph.D., is a Professor and Inaugural Chair of the Department of Engineering Education at The Ohio State University. She is also the Director of the International Institute of Engineering Education Assessment (i2e2a) and the CEO of STEMinent LLC, a company that houses educational assessment, Prepared to Be a Pioneer® professional development, and Quirky Time® media offerings. In 2011, she became the first African American female to earn tenure in the College of Engineering at Purdue University. Her research focuses on the use of mixed methodologies to explore significant research questions in undergraduate, graduate, and professional engineering education; to explore issues of intersectionality among women, particularly Women of Color in engineering; and to develop, disseminate, and commercialize reliable and valid assessment tools for use in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education. Dr. Cox has led and collaborated on multidisciplinary projects totaling approximately $15 million, and she has authored over 130 publications.

Contact Dr. Cox at www.preparedtobeapioneer.com

  continue reading

29 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 235237012 series 2312104
Treść dostarczona przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Qiana Cressman, Host & Creator and Qiana Cressman lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

"I was prepared to be a Professor, not a Pioneer." -Dr. Monica F. Cox

Join us as Dr. Cox and Qiana Cressman discuss a holistic view of Women In STEM and advancing in this important industry.

Monica F. Cox, Ph.D., is a Professor and Inaugural Chair of the Department of Engineering Education at The Ohio State University. She is also the Director of the International Institute of Engineering Education Assessment (i2e2a) and the CEO of STEMinent LLC, a company that houses educational assessment, Prepared to Be a Pioneer® professional development, and Quirky Time® media offerings. In 2011, she became the first African American female to earn tenure in the College of Engineering at Purdue University. Her research focuses on the use of mixed methodologies to explore significant research questions in undergraduate, graduate, and professional engineering education; to explore issues of intersectionality among women, particularly Women of Color in engineering; and to develop, disseminate, and commercialize reliable and valid assessment tools for use in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) education. Dr. Cox has led and collaborated on multidisciplinary projects totaling approximately $15 million, and she has authored over 130 publications.

Contact Dr. Cox at www.preparedtobeapioneer.com

  continue reading

29 odcinków

Alle afleveringen

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi