Artwork

Treść dostarczona przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

LE 283: How to Make STEM Accessible with Dr. Yujia Ding

40:08
 
Udostępnij
 

Manage episode 353878999 series 2412631
Treść dostarczona przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Order the Leading Equity Book Today!

Yujia Ding, Ed.D.

Dr. Yujia Ding is a scientist by training and a passionate educator with the hope of making science accessible to all individuals, regardless of abilities. She hopes to use her combined personal and professional experiences to strive to break down barriers so all individuals have the opportunity to pursue what it is they have their heart set on. She was selected as one of the Los Angeles Unified School District Rookies of the Year in 2020 - 2021 and is a Distinguished Teacher in Dallas Independent School District.

Show Highlights

  • The unemployment rates of STEM individuals with disabilities
  • Transition services and IEPs
  • STEM education for students with disabilities
  • Able bodied idea

Connect with Yujia

Linkedin

Email

My Journey Navigating STEM as a Person Who Identifies with a Disability

Making STEM Accessible: Breaking Down Barriers for Differently Abled Scientists: An Educational Workshop on Understanding Disability and Opening Doors for All Abilities in STEM

How I Encourage Inclusive Teaching in My STEM Classrooms Through Leading by Example

My Personal Recommendations for Ways to Create an Inclusive Environment for Students With Disabilities by Yujia Ding

New Matter: Inside the Minds of SLAS Scientists

  continue reading

121 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 353878999 series 2412631
Treść dostarczona przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Sheldon L. Eakins, Ph.D., Sheldon L. Eakins, and Ph.D. Leading Equity podcaster lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Order the Leading Equity Book Today!

Yujia Ding, Ed.D.

Dr. Yujia Ding is a scientist by training and a passionate educator with the hope of making science accessible to all individuals, regardless of abilities. She hopes to use her combined personal and professional experiences to strive to break down barriers so all individuals have the opportunity to pursue what it is they have their heart set on. She was selected as one of the Los Angeles Unified School District Rookies of the Year in 2020 - 2021 and is a Distinguished Teacher in Dallas Independent School District.

Show Highlights

  • The unemployment rates of STEM individuals with disabilities
  • Transition services and IEPs
  • STEM education for students with disabilities
  • Able bodied idea

Connect with Yujia

Linkedin

Email

My Journey Navigating STEM as a Person Who Identifies with a Disability

Making STEM Accessible: Breaking Down Barriers for Differently Abled Scientists: An Educational Workshop on Understanding Disability and Opening Doors for All Abilities in STEM

How I Encourage Inclusive Teaching in My STEM Classrooms Through Leading by Example

My Personal Recommendations for Ways to Create an Inclusive Environment for Students With Disabilities by Yujia Ding

New Matter: Inside the Minds of SLAS Scientists

  continue reading

121 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi