Artwork

Treść dostarczona przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Misconceptions About Teaching Students Who Struggle With Math

39:02
 
Udostępnij
 

Manage episode 332692635 series 2471185
Treść dostarczona przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Do you have students who struggle with math in your classroom? How can we get them to take the earbuds out and actually put in effort in our classes? On today’s episode we talk to Juliana Tapper from CollaboratEd and cover misconceptions about teaching students who struggle with math plus get some actionable tips about how to get these students more engaged.

Juliana taught Algebra 1 and Math Intervention at high schools in South Central Los Angeles, East San Jose, and Denver - and had a 3 years stint as a district math coach and TOSA - before leaving the classroom in 2018 to provide PD for schools and districts that teachers actually can’t wait to implement.

You’ll Learn:

  • Why spending time on classroom culture and community ISN’T a waste of time;
  • Why grading practices have a great impact on outcomes for struggling learners than you may realize; and,
  • Actionable tips about how to get students who struggle engaged.


Resources:

Free guide - 10 math intervention strategies: https://www.collaboratedwithjuliana.com/mathguide

Blog: https://www.collaboratedconsulting.org/blog

Rethinking math assessment workshop: https://www.collaboratedwithjuliana.com/rma

Instagram: https://www.instagram.com/collaborated.with.juliana/

Workshops: https://www.collaboratedconsulting.org/workshops
Are you a district mathematics leader interested in crafting a mathematics professional learning plan that will transform your district mathematics program forever? Book a time to chat with our team!

Empower Your Students (and Teachers) Using A Professional Learning Plan That Sparks Engagement, Fuels Deep Learning, and Ignites Action!
https://makemathmoments.com/make-math-moments-district-mentorship-program/

  continue reading

282 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 332692635 series 2471185
Treść dostarczona przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Kyle Pearce & Jon Orr, Kyle Pearce, and Jon Orr lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Do you have students who struggle with math in your classroom? How can we get them to take the earbuds out and actually put in effort in our classes? On today’s episode we talk to Juliana Tapper from CollaboratEd and cover misconceptions about teaching students who struggle with math plus get some actionable tips about how to get these students more engaged.

Juliana taught Algebra 1 and Math Intervention at high schools in South Central Los Angeles, East San Jose, and Denver - and had a 3 years stint as a district math coach and TOSA - before leaving the classroom in 2018 to provide PD for schools and districts that teachers actually can’t wait to implement.

You’ll Learn:

  • Why spending time on classroom culture and community ISN’T a waste of time;
  • Why grading practices have a great impact on outcomes for struggling learners than you may realize; and,
  • Actionable tips about how to get students who struggle engaged.


Resources:

Free guide - 10 math intervention strategies: https://www.collaboratedwithjuliana.com/mathguide

Blog: https://www.collaboratedconsulting.org/blog

Rethinking math assessment workshop: https://www.collaboratedwithjuliana.com/rma

Instagram: https://www.instagram.com/collaborated.with.juliana/

Workshops: https://www.collaboratedconsulting.org/workshops
Are you a district mathematics leader interested in crafting a mathematics professional learning plan that will transform your district mathematics program forever? Book a time to chat with our team!

Empower Your Students (and Teachers) Using A Professional Learning Plan That Sparks Engagement, Fuels Deep Learning, and Ignites Action!
https://makemathmoments.com/make-math-moments-district-mentorship-program/

  continue reading

282 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi