))
Den om entreprenørielle masteroppgaver
Manage episode 454828514 series 1749345
Treść dostarczona przez NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez NOKUT-podden - En podcast om høyere utdanning lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Trenger egentlig masteroppgaven være et langt, skriftlig arbeid? I denne episoden forteller Tuva Bjørkvold fra OsloMet om en alternativ tilnærming de har utviklet for studenter i grunnskolelærerutdanningen. Studenter som velger en entreprenøriell masteroppgave bruker det de har lært på studieprogrammet til å utvikle et didaktisk produkt, som de tester systematisk i skolen. Vi får høre om hva studentene lager, om læringsutbyttet fra arbeidet, og om hvordan OsloMet veileder og vurderer denne masteroppgaven. Ressurser: På OsloMets nettside om entreprenøriell masteroppgave finner du eksempler på tidligere oppgaver: https://uni.oslomet.no/entre/ Artikkel om entreprenøriell masteroppgave i Utdanningsnytt: https://www.utdanningsnytt.no/bedre-skole-laererutdanning-master/hvordan-masteroppgaver-kan-skape-bedre-laerere/377207 Forskningsartikkelen “En profesjonsrettet og forskningsbasert masteroppgave” i UniPed: https://doi.org/10.18261/uniped.47.4.4
…
continue reading
73 odcinków
Udostępnij
