Artwork

Treść dostarczona przez Nurse Educator. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Nurse Educator lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Innovation Studio for Teaching Evidence-Based Practice

22:50
 
Udostępnij
 

Manage episode 428280830 series 2865545
Treść dostarczona przez Nurse Educator. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Nurse Educator lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Drs. Catarelli and Booker describe the Innovation Studio they developed for teaching prelicensure students about evidence-based practice. Students self-selected a team and worked collaboratively through the steps of EBP to develop an innovative solution to clinical problem. This was followed by a Shark Tank, where the selected teams pitched their clinical product or prototype to local nursing leaders and alumni. Learn more about this engaging and interactive strategy in the podcast and the authors’ Teaching Tip.

  continue reading

209 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 428280830 series 2865545
Treść dostarczona przez Nurse Educator. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Nurse Educator lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Drs. Catarelli and Booker describe the Innovation Studio they developed for teaching prelicensure students about evidence-based practice. Students self-selected a team and worked collaboratively through the steps of EBP to develop an innovative solution to clinical problem. This was followed by a Shark Tank, where the selected teams pitched their clinical product or prototype to local nursing leaders and alumni. Learn more about this engaging and interactive strategy in the podcast and the authors’ Teaching Tip.

  continue reading

209 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi