Artwork

Treść dostarczona przez Prizmah:CJDS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Prizmah:CJDS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Research Encounter: Strengthening Jewish Studies with Insights from Cognitive Science

30:30
 
Udostępnij
 

Manage episode 386440702 series 3531972
Treść dostarczona przez Prizmah:CJDS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Prizmah:CJDS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Dr. Moshe Krakowski, Director of the Graduate Program at the Azrieli Graduate School of Jewish Education and Administration at Yeshiva University, and Rabbi Daniel Alter, head of The Moriah School in Englewood, New Jersey, discuss findings from the Science of Learning (cognitive science) and how they can inform Jewish Studies. They look at techniques that can improve student retention and lead to greater student fluency, mastery and enjoyment of Jewish text learning.

  continue reading

46 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 386440702 series 3531972
Treść dostarczona przez Prizmah:CJDS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Prizmah:CJDS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Dr. Moshe Krakowski, Director of the Graduate Program at the Azrieli Graduate School of Jewish Education and Administration at Yeshiva University, and Rabbi Daniel Alter, head of The Moriah School in Englewood, New Jersey, discuss findings from the Science of Learning (cognitive science) and how they can inform Jewish Studies. They look at techniques that can improve student retention and lead to greater student fluency, mastery and enjoyment of Jewish text learning.

  continue reading

46 odcinków

همه قسمت ها

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie