Artwork

Treść dostarczona przez Spivey Consulting Group. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Spivey Consulting Group lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

What the SCOTUS Admissions Decision Means for Law School Applicants

34:37
 
Udostępnij
 

Manage episode 367591832 series 2940881
Treść dostarczona przez Spivey Consulting Group. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Spivey Consulting Group lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode of Status Check with Spivey, Mike discusses the recent Students for Fair Admissions v. Harvard Supreme Court decision—which ruled against the legality of race-conscious admissions or "affirmative action"—and what it means for law school applicants, particularly applicants of color. He is joined by two guests, Sydney Montgomery (Executive Director and Founder of Barrier Breakers, a nonprofit organization dedicated to increasing access to and success in higher education for BIPOC and other marginalized students, and graduate of Harvard Law) and Anna Hicks-Jaco (Spivey Consulting Group's COO and former Interim Assistant Dean of Enrollment Management at Syracuse University College of Law).

You can find more information about Sydney and Barrier Breakers here, and you can register for the upcoming Break Into Law School Conference (mentioned in the podcast) here.

You can listen and subscribe to Status Check with Spivey on Apple Podcasts, Spotify, Stitcher, YouTube, and Google Podcasts. You can read a full transcript of this episode on our blog.

  continue reading

158 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 367591832 series 2940881
Treść dostarczona przez Spivey Consulting Group. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Spivey Consulting Group lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode of Status Check with Spivey, Mike discusses the recent Students for Fair Admissions v. Harvard Supreme Court decision—which ruled against the legality of race-conscious admissions or "affirmative action"—and what it means for law school applicants, particularly applicants of color. He is joined by two guests, Sydney Montgomery (Executive Director and Founder of Barrier Breakers, a nonprofit organization dedicated to increasing access to and success in higher education for BIPOC and other marginalized students, and graduate of Harvard Law) and Anna Hicks-Jaco (Spivey Consulting Group's COO and former Interim Assistant Dean of Enrollment Management at Syracuse University College of Law).

You can find more information about Sydney and Barrier Breakers here, and you can register for the upcoming Break Into Law School Conference (mentioned in the podcast) here.

You can listen and subscribe to Status Check with Spivey on Apple Podcasts, Spotify, Stitcher, YouTube, and Google Podcasts. You can read a full transcript of this episode on our blog.

  continue reading

158 odcinków

Kaikki jaksot

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie