Artwork

Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Embracing the Whole Student, Being Ratchetdemic

26:36
 
Udostępnij
 

Manage episode 307388881 series 2964363
Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Christopher Emdin wants schools to embraces a whole student's identity. For far too long, public education has been stuck where it was not designed for all students, especially students of color, he says. Emdin, an associate professor at Teachers College, has long focused on issues of race, class, and diversity in education. Now, he's proposing a new educational model to help teachers and students celebrate ratchet identity in the classroom. He reimagines schools where educators use authenticity as a driving factor in their work. In this episode, Emdin shares his philosophy on being ratchetdemic, how educators can become ratchetdemic, and why it matters.

  continue reading

442 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 307388881 series 2964363
Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Christopher Emdin wants schools to embraces a whole student's identity. For far too long, public education has been stuck where it was not designed for all students, especially students of color, he says. Emdin, an associate professor at Teachers College, has long focused on issues of race, class, and diversity in education. Now, he's proposing a new educational model to help teachers and students celebrate ratchet identity in the classroom. He reimagines schools where educators use authenticity as a driving factor in their work. In this episode, Emdin shares his philosophy on being ratchetdemic, how educators can become ratchetdemic, and why it matters.

  continue reading

442 odcinków

Все серии

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi