Met Hart publiczne
[search 0]
Więcej
Download the App!
show episodes
 
Artwork

1
Met Hart en Siel

Radio Pulpit

icon
Unsubscribe
icon
Unsubscribe
Co tydzień
 
Vier mekaar se kreatiwiteit en uniekheid en kies om lief te hê. Die program is vir vroue (en mans) van geloof wat die pragtige en goeie uit die Vader se hand geniet. Jou aanbieder is die talentvolle Christine Ferreira, redakteur van die Christelike vrouetydskrif, Lééf.
  continue reading
 
In deze podcast gaat Taco Visser in gesprek met experts over relevante literatuur op het gebied van onderwijs in pedagogisch perspectief en leidinggeven aan de school als vormingsinstituut. Doel van de podcast is om schoolleiders en leraren in PO, VO en MBO enkele kerninzichten mee te geven om met elkaar vormingsgericht onderwijs te realiseren. De interviewer is opleider van schoolleiders, leraar en leidinggevende met hart en ziel, promovendus pedagogisch leiderschap en adviseur. De podcast ...
  continue reading
 
Inspirerende podcast over hoe je met liefde en lef mensen écht verder kunt helpen in (jeugd)zorg, onderwijs en sociaal domein. Concreet, positief, actiegericht. Wat speelt er, waar gaat het goed/ mis en wat kun jíj doen? Want alleen samen kunnen we het beter maken. ”Terug naar je hart, reanimeer die passie in je lijf en focus je weer op wat er echt toe doet!” Luister via je favoriete podcastapp, Spotfy, YouTube en www.professionalvanuitjehart.nl/podcast Wil je méér Professional vanuit je har ...
  continue reading
 
Loading …
show series
 
"Heb jij de moed om te twijfelen" In het algemeen wordt het gewaardeerd als je een duidelijke mening hebt, als je iets zeker weet. Maar kan dat eigenlijk wel als het gaat om mensen? Kunnen we alles weten? Kunnen we alle perspectieven kennen? Ik vraag me af of we voldoende twijfelen aan onze eigen mening. Afgelopen week kwam er een evaluatie van het…
  continue reading
 
Te gast is Tjip de Jong, onder meer bekend als host van de onderwijspodcast Tjipcast, en we spreken over de school als organisatie, over goed onderwijs en over wetenschap. Tjip is van oorsprong bedrijfskundige en gepromoveerd bij Jos Kessels op leren en innoveren in netwerken. Hij begon zijn werkende leven als leraar economie. Toen werd hij verlief…
  continue reading
 
"Doen wat nodig is?" Een veelgehoorde uitspraak, en klinkt ook lekker pro-actief en krachtig. Niet lullen maar poetsen. Maar is dit eigenlijk wel de juiste insteek? Mijn gedachten daarover deel ik in deze aflevering. Ben benieuwd hoe jij hierover denkt en of je iets herkent. Leuk als je het laat weten! Luister de Professional vanuit je hart Podcast…
  continue reading
 
"Een professionele relatie in de hulpverlening lijkt op een vriendschap" Carla Hijl (procesregisseur Zorg en Veiligheidshuis Brabant NO) schreef hier 30 jaar geleden een scriptie over. Ze denkt er nog net zo over. We praten over de overeenkomsten en verschillen tussen een professionele relatie en vriendschap. Over vertrouwen, werken vanuit talenten…
  continue reading
 
Te gast zijn de pedagogische leraren Mahfoud Mokaddem en Arash Mortezavy en we spreken over pedagogische moed. Mahfoud is leraar theater en burgerschap in het mbo en heeft vorig jaar een theatervoorstelling over zijn onderwijswerk gemaakt, getiteld Moed. Arash is een van de leraren vo die landelijke erkenning kregen als leraar van het jaar. Mahfoud…
  continue reading
 
"Veiligheid van kinderen binnen de jeugdzorg" Hoe veilig zijn kinderen eigenlijk binnen pleeggezinnen, gezinshuizen en groepen? Ik mis het eerlijke gesprek hierover. Want de intenties zijn goed, maar er gaat veel mis. Soms gruwelijk, zoals vorig jaar in het pleeggezin in Vlaardingen. Maar dat weten we al lang. En toch verandert er niet echt iets. D…
  continue reading
 
"Dat heb je goed gedaan!" (afl 272) Best een gek compliment eigenlijk. Want wie bepaalt wat goed is? We zeggen dit best vaak tegen kinderen. Lief bedoeld. Maar helpt dit hun ontwikkeling? Leren ze dan zelf nadenken, inschatten, naar zichzelf luisteren of willen ze graag aan onze norm voldoen? En hoe zit dat bij jou als professional? In een organisa…
  continue reading
 
Te gast is leraar filosofie Joris Verheijen en we spreken op politieke, radicaal-romantische wijze over Bildung en vorming naar aanleiding van zijn recente boek Revolutie in de schoolgang. Radicaal-romantische Bildung in en buiten het onderwijs tussen 1789 en nu. Op 21 mei 2025 organiseert NIVOZ in Rotterdam een symposium over het boek, waar naast …
  continue reading
 
"Onbewust bekwaam is niet professioneel" afl 271 van de Professional vanuit je hart Podcast Groeien als professional vraagt bewustzijn van wat je doet, denkt en voelt. Sterker uitgedrukt: onbewust handelen is niet professioneel. Ook niet als je onbewust bekwaam bent. Want je moet altijd afwegen wat in deze specifieke situatie het beste past. Soms g…
  continue reading
 
In hierdie aflewering gesels Heidri Mittendorf, die samesteller van Bybelblokraaie en ander woordspeletjies, oor die lekker van blokraai. Ilse Roux vertel meer van die Bybelse vas en Estelle Rossouw vertel van die Might Woman in God-wegbreeknaweek wat eersdaags in Parys in die Vrystaat plaasvind. Met Hart en Siel…
  continue reading
 
"Schaam je je ergens voor? Praten helpt!" (afl 270) Taboe-onderwerpen, die gaan we collectief toch behoorlijk uit de weg. Door het er simpelweg niet over te hebben, door te willen oplossen, of door over een ander onderwerp te beginnen. Maar dat zorgt juist voor (extra) eenzaamheid. Naar aanleiding van de podcast van vorige week met @Shireen Kaijado…
  continue reading
 
Te gast zijn kleuterleerkracht Ingrid den Hollander en trainer en spreker Sayma Kuipers en we spreken over spelend leren in de echte kleuterklas en in de metaforische kleuterklas van het team. Aanleiding is Sayma’s organisatieboek Het is hier net een kleuterklas, maar ook Ingrid heeft een boek geschreven, het prentenboek voor kleuters Diede Durft! …
  continue reading
 
"Hoe begeleid je jongeren met suïcidale gedachten?" Vandaag een mooi, lang gesprek over een intens en kwetsbaar onderwerp. Shireen Kaijadoe heeft promotieonderzoek gedaan naar suïcidale gedachten bij jongeren in de gesloten jeugdzorg. Specifieker: naar hoe erop werd gereageerd, hoe dat voor de jongeren was én wat het voor de professionals betekent.…
  continue reading
 
#268 Doorbreken van de dramadriehoek*: Wat levert dat op? Wist je dat het enorm veel energie en tijd kost als je in de dramadriehoek communiceert? En dat die energie en tijd die je erin stopt ook nog eens weinig oplevert? Dat is namelijk waarom ze het Dramadriehoek noemen :-) Dat patroon doorbreken heeft alleen maar voordelen! In deze aflevering de…
  continue reading
 
Te gast is Arjan van der Meij, natuurkundeleraar in hart en nieren en coördinator van Expertscholen Ontwikkelkracht, en we spreken over het geheim van het vakmanschap van leraren. De missie van Arjan voor 2025 is om achter het geheim te komen van het vakmanschap van leraren. Hij is een bruggenbouwer tussen wetenschap en lespraktijk in zijn werk voo…
  continue reading
 
#267 Doorbreken van de Dramadriehoek*: Kijk naar de lange termijn Stop met redden - die uitspraak doe ik vaak. De rol van de Redder kennen veel hulpverleners en dienstverleners in het sociaal domein maar al te goed. Het is fijn om iets te kunnen betekenen voor anderen. Maar hélpt het eigenlijk wel wat je doet? Draagt het bij voor de lange termijn? …
  continue reading
 
#266 Doorbreken van de Dramadriehoek*: Van Klagen naar Bijdragen De Aanklager, een van de drie rollen binnen de Dramadriehoek. Veel mensen herkennen zich erin. Dat ze klagen over de werkdruk, een collega, de organisatie, het systeem, maar niet de stap zetten om dat écht te bespreken. Voor een goede sfeer in het team, de kwaliteitsverbetering waar j…
  continue reading
 
Ds. Ronell Bezuidenhout gesels oor Woestynwysheid – antieke riglyne vir toekomsgerigte mense. Zuleka Smit oor deel wenke vir Mamma’s met ‘n kleinding wat vir die eerste keer skool toe gaan. Prof Cas Vos kom gesels oor sy jongste boek oor die Psalms en Sandy Schoeman, wenner van die NB-uitgewers Kinderboekkompetisie vir 2024, vertel meer oor haar sk…
  continue reading
 
"Doorbreken van de dramadriehoek* - hoe vaak vraag jij zelf om hulp?" Wat mij opvalt in trainingen: hulpverleners zijn slechte hulpvragers. Gek eigenlijk, want we zeggen dagelijks tegen mensen dat ze zich vrij moeten voelen om hulp te vragen. Voor mij zit dit thema gekoppeld aan de dramadriehoek. Want geen hulp vragen en alles zelf willen doen heef…
  continue reading
 
"Geef geen advies" We doen het allemaal want we willen graag mensen helpen. Maar wist je dat advies geven totaal geen zin heeft? Want wees eens eerlijk: hoeveel van de adviezen die jij krijgt volg je ook daadwerkelijk uit? Ik in ieder geval erg weinig, en ik denk niet dat ik een uitzondering ben. Bovendien heeft het heeft een aantal negatieve bij-e…
  continue reading
 
"Wil je dat iemand verandert? Start met beter luisteren!" Vervolg op de vorige aflevering over de Cirkel van Gedragsverandering. Nu met de insteek op wat jíj kunt doen als je graag wilt dat iemand verandert. In de basis is het heel simpel: probeer iemand echt te begrijpen. Dat doe je door betere, open vragen stellen en goed te luisteren. En dat is …
  continue reading
 
"Gebruik jij de Cirkel van Gedragsverandering?" Dit model heeft enorm veel betekend voor mijn houding. Het heeft veel rust gegeven toen ik écht besefte dat je mensen niet kunt veranderen, en dat het zelfs tegenwerkt als je dat te hard probeert. Daarmee vergroot je weerstand. In trainingen merk ik dat veel professionals het niet kennen - of ooit wel…
  continue reading
 
Te gast is praktisch filosoof Joep Dohmen en we spreken over persoonsvorming en motivatie van leerlingen naar aanleiding van zijn boek Iemand zijn, filosofie van de persoonlijke vorming. Prof. dr. Joep Dohmen is emeritus-hoogleraar ethiek aan de Universiteit voor Humanistiek en Lector Bildung aan de Hogeschool voor Toegepaste Filosofie en vooral oo…
  continue reading
 
"De Beroepscode geeft je vrijheid!" Jolanda Winters wil het wel van de daken schreeuwen: jeugdprofessionals hebben veel meer mogelijkheden om op te komen voor hun cliënten dan ze denken. En dat zouden ze ook veel vaker moeten doen! We praten door over professionaliteit, want Jolanda reageerde enthousiast op de podcast van vorige week (Professionali…
  continue reading
 
Te gast zijn de hoogleraar didactiek Fred Janssen en de emeritus universitair hoofddocent algemene pedagogiek Wilna Meijer en we spreken over hun nieuwe boek Onderwijs op koers houden, een pedagogisch-didactisch kompas, dat gaat over algemene vorming, de pedagogisch-didactische driehoek en de perspectievenbenadering. Een gesprek dat naadloos aanslu…
  continue reading
 
"Professionaliteit draait om balans tussen hoofd, hart en handen" Voor het studieboek in wording* heb ik me verdiept in het thema 'professionaliteit'. Hoe meer ik erover las, hoe complexer het werd. Daardoor kwam het ook steeds verder van me af te staan, en dat vond ik jammer. Toen heb ik alle verzamelde kennis een tijdje in mn hoofd laten borrelen…
  continue reading
 
"Om de jeugdzorg beter te maken is organisatieverandering nodig" Eddy de Bruin rolde 6 jaar geleden de jeugdzorg in. Ooit begonnen als verpleegkundige in de gehandicaptenzorg, via verschillende rollen in de commerciële wereld nu directeur van jeugdzorgorganisatie Curess. Sinds begin 2024 is hij bovendien bestuurslid bij de branche-organisatie Jeugd…
  continue reading
 
Te gast is pedagoge en onderzoekster Lisette Bastiaansen en we spreken over de pedagogische grondhouding van aandachtige betrokkenheid, een thema waarop ze is gepromoveerd bij Gert Biesta We beginnen met het de pedagoog Otto Friedrich Bollnow, die rond 1960 schreef over de pedagogische relatie. Hij speelt drie keer met het woord stem: gestemdheid, …
  continue reading
 
"Over depressie, veerkracht en ervaringsdeskundigheid" Paul Kreemers is jeugdbehandelaar bij Brijder Verslavingszorg en oprichter van De Pitstop, een bijzondere jongereninloop in Alkmaar. In deze aflevering vertelt hij openhartig over zijn eigen ervaringen met depressie en suïcidale gedachten, nadat hij in afl #257 al vertelde over zijn passie voor…
  continue reading
 
"Het gaat altijd om vertrouwen en verbinding" Paul Kreemers is jeugdbehandelaar bij Brijder Verslavingszorg en de oprichter van jongereninloop Pitstop in Alkmaar, een plek die jongeren met complexe problemen een nieuw perspectief geeft. We praten over het belang van vertrouwen geven en verbinding maken, dat is de basis van alle hulpverlening. Jonge…
  continue reading
 
Te gast is Jan Jaap Hubeek en we spreken over pedagogiek en goed onderwijs in tijden van AI. Jan Jaap is leraar geweest in PO, MBO en HBO, podcaster en bestuurder. Momenteel is hij directeur-bestuurder bij NIVOZ. We beginnen met zijn pedagogische fascinatie voor AI aan de hand van het boek Frankenstein en de pedagogiek van Philippe Meirieu. De fout…
  continue reading
 
"Verslaving heeft ook veel impact op naasten" Anja Douwes heeft haar ervaringen als moeder van een zoon met verslaving beschreven in het boek Naast & bij verslaving. Ze schreef dit omdat het zo belangrijk is om naasten méér te steunen dan nu meestal gebeurt. Dat kan door eenvoudig 1 vraag te stellen: hoe is het nu met jou? Anja vertelt over de gebe…
  continue reading
 
In hierdie aflewering word daar gesels oor tieners en hul emosionele welstand. Saun Fuchs hoof en stigter van Centennial Schools vertel meer oor hoe ons geestesgesondheid by kinders en tieners kan bevorder. Lewensafrigter Amanda de Lange vertel hoe jy jou kind kan “afrig” om hul volle potensiaal te bereik en kunsberader Armandina Adams deel wenke o…
  continue reading
 
"Hulp moet aansluiten bij wie er al is" Ank Koershuis heeft meer dan 40 jaar werkervaring in de jeugdzorg en werd onlangs 'de jongste senior die ik ken' genoemd. Een beetje met pensioen, maar nog met veel enthousiasme verbonden aan stichting JIM. Ank ziet als belangrijkste rol voor hulpverleners om de ander echt te zien, zonder direct in oplossinge…
  continue reading
 
Loading …

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie