Skole publiczne
[search 0]
Więcej

Download the App!

show episodes
 
Skole er digg er en podcast om undervisning. Jeg fokuserer på hvordan teorier, pedagogikk og didaktikk kan brukes i klasserommet. Jeg har vært lærer på ungdomstrinnet siden 1998, og nå deler jeg tanker og idéer om motiverende og engasjerende undervisning i denne podcasten.
 
S
Spørg om skolebørn

1
Spørg om skolebørn

Skole og Forældre og Københavns Professionshøjskole

Unsubscribe
Unsubscribe
Miesięcznie
 
Spørg om skolebørn giver råd og vejledning til forældre med skolebørn. Med afsæt i forældres oplevelser belyses aktuelle emner af en ekspert fra Københavns Professionshøjskole og leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille. Studieværten er Andy Højholdt. Podcastserien er udviklet i samarbejde mellem Skole og forældre og Københavns Professionshøjskole med støtte fra Trygfonden.
 
I podkasten "Slik lykkes du med bedrift i skolen" får du de beste tipsene, verktøyene, historiene og ikke minst inspirasjonen du som elev eller lærer trenger for å komme i gang! Vi i Ungt Entreprenørskap har siden 1997 vært med og etablert tusenvis av bedrifter i skolen over hele landet. Vår jobb er å inspirere dere i arbeidet!
 
Jeg startede podcasten fordi jeg var nysgerrig på hvordan jeg kunne håndtere mit liv og min personlige meningskrise. Jeg så at det ikke kun var mig der oplevede den krise. Meningskrisen handlede ikke bare om mig. Vi ser den i stigningen i psykiske lidelser, brugen af psykofarmaka, ødelæggelsen af biosfæren og naturen, derudover er der den politiske el. Sociale splittelse. I podcasten taler vi om meditation, terapi, psykologi, psykedelisk terapi, spiritualitet, filosofi og meget andet, for at ...
 
Skoletime er en nostalgisk podkast som tar for seg alle de deilige fagene på barne- og ungdomsskolen. Og noen fra videregående, da. Og et par fra universitetet. Lærer Morten Giæver og hans to elever Petter Røysland og Simen Frogner.
 
S
Skolesnakk

1
Skolesnakk

Moltubak media og undervisning

Unsubscribe
Unsubscribe
Miesięcznie+
 
Skolesnakk er en podcast som handler om hvordan vi skaper bra undervisning og en god skole. Episodene handler like gjerne om magiske detaljer i klasseledelsen, som større linjer i skolepolitikk og skoleforskning. Skolesnakk produseres av Moltubak media og undervisning, og redigeres etter Vær varsom - plakaten. Ansvarlig redaktør og programleder er Jørgen Moltubak.
 
Skolevegring, en podcast med råd og tips til deg som er berørt av tematikken eller ønsker å forebygge. Det finnes ikke en enkel fasit på dette problemet, og det forekommer på alle trinn både i grunnskole og videregående skole. Ofte må man se problemet gjennom forskjellige linser, og da gjelder det å finne de riktige brillene raskt. Hvilke tiltak skal man sette inn først og med hvem. Har man for eks et barn man mistenker utviklingsforstyrrelser hos? Eller mistenker man mobbing? Kan det være a ...
 
Må jeg bryde med min læsegruppe? Bør jeg oprette en LinkedIn? Hvad fanden er en forskudsopgørelse? Og hvordan håndterer jeg bedst præstationsangst på studiet? 'Livets Skole' er podcasten om alt det, du ville ønske du havde vidst i din studietid, men som ingen fortalte dig. I hvert afsnit stilles skarpt på et nyt emne og sammen med en gæst, vender og drejer værterne digter Caspar Eric og radiovært Signe Amtoft, temaet ved hjælp af eksempelvis dilemmaer fra studerende, egne fortrydelser og per ...
 
Co se to děje? Náctiletí řeší otázky své genderové identity. Zkoumají a osvobozují své sexuální orientace způsobem, který dříve nebyl běžný. Zabývají se tím, zda jsou cisgender či transgender a řeší své vztahy a sexualitu tak strukturovaně, až nám to může pěkně zamotat hlavu. Jak k téhle revoluční tématice z pozice pedagogů a rodičů přistupovat? Jak jim porozumět a zároveň vzájemně nacházet zdravé hranice? Studenti také požadují moderní sexuální výchovu. Chtějí si povídat nejen o nebezpečnýc ...
 
Loading …
show series
 
Det er mye snakk om ChatGPT, OpenAI og AI for tida. Her skal jeg se litt nærmere på hva dette er, og om det kan være nyttig for oss i undervisningen. ChatGPT er en avansert chatbot som ble lansert i november 2022. ChatGPT kan forstå og svare på de allerede fleste faglige spørsmål. Du kan så å si ha en skriftlig dialog med ChatGPT – nesten på samme …
 
Stine Brynildsen, førstelektor fra Høgskolen i Østfold kommer innom og deler hva som kjennetegner en profesjonell lærer. Episoden er en del av et innlegg som ble holdt på boklanseringen av boka "Hvordan skape en god skole" 5. desember. Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more …
 
I dette afsnit taler jeg med Thomas Kirkemann. Thomas er uhelbredeligt syg og rejser snart til Schweiz for at få aktiv dødshjælp. Vi taler om Thomas liv, om det han har lært, overvejelser om døden, årsagen til valget af aktiv dødshjælp og om vigtigheden af at aktiv dødshjælp legaliseres herhjemme, således at mennesker som Thomas kan få lov til at s…
 
I dette afsnit af Den Forbudte Skole fortsætter Den Røde Kvartet rejsen med C. G. Jung ind i Den Røde Bog, og denne gang handler det om døden. Tekst - og billede dokument til serien : https://docs.google.com/document/d/156DZxgqjTe_S84W2k755_s-gSQgKZVwfC9FIoBRiSkQ/edit?usp=sharing Jeg glæder mig til at rejse ind i Jungs Røde Bog og sjælens virkeligh…
 
I dette afsnit taler jeg med Anezká Marie Sokol om relationel praksis, meditation og praksis økologi. Anezká Links: Anezkás hjemmeside : https://anezka.dk/ Begivenhed Anezká retræte : https://fb.me/e/1WYpupWR5 Links: Psykedelisk integrationscirkel : https://fb.me/e/2fNmb0TUj Donation - Patreon.com : https://www.patreon.com/Denforbudteskole Email : …
 
Hva betyr egentlig "Shit in - shit out"? Og hvorfor kan du ikke tenke slik du gjør med sosiale medier når du spiller inn en videopitch? I denne episoden får du helt konkrete tips og råd til den tekniske delen av å spille inn en videopitch. Tharald og Richard tar for seg lyd, lys, lokasjoner, redigering og mye mer. Husk at du kan tipse oss om innhol…
 
Hvor mange sekunder har du egentlig på deg før noen du møter for første gang har skaffet seg et førsteinntrykk av deg? Vi tror du blir overrasket... Tharald og Richard gir deg de beste tipsene til hvordan du fanger interessen hos en jury eller en kunde med én gang. I denne episoden snakker vi om kroppsspråk, hvordan skape tillit og viktigheten av å…
 
I dette afsnit taler jeg med Morten Blok, Vegard Aarseth, Anders thingmand og Anders Vogt om MDMA assisteret psykoterapi, integrationen af psykedelika og MAPS uddannelse LINKS Morten Blok: https://blokterapi.dk/ Vegard Aarseth: https://dk.linkedin.com/in/vegard-aarseth-18386215 Anders Thingmand: https://andersthingmand.dk/ Anders Vogt: https://www.…
 
Skolen uden skældud faktisk findes allerede. Mange steder. Som små joller, der sejler rundt i det store hav. Det gælder bare om at finde dem og lade sig inspirere. Hør blandt andet: Hvordan skolen uden skældud ud ser ud – og kan skabes? Hvilken rolle har børnene? Hvordan bliver de mødt af de voksne? Gæster: Uddannelsesforsker Louise Klinge, børnefo…
 
I løpet av sesongen har vi snakket med mange eksperter. Dette ble oppsummert i en episode tidligere i år, og i et blogginnlegget "Hva kan gjøre den norske skolen bedre?" på www.ebsn.no. Ut fra dette har et variert utvalg av skolefolk blitt invitert for å komme med sine refleksjoner. I denne sesongfinalen kommer vi med tre tiltak på sutten om hva so…
 
I denne udgave af Stemmer fra skolen dykker vi ned i Wolfgang Klafkis dannelsessyn og det gør vi sammen med ph.d., docent og seniorforsker på center for anvendt skoleforskning ved UCL, Stefan Ting Graf. Vi taler om hvilken afgørende betydning Klafki har haft for den måde vi driver skole på i Danmark, men også for vores dannelsessyn. Et dannelsessyn…
 
Sådan holder du op med at skælde ud Episode 2 af 3 om skældud Man kan godt lære at lade være med at skælde ud. Men det kræver øvelse og træning. Uddannelsesforsker Louise Klinge giver sine bud på, hvordan man lærer at lade være med at skælde ud. Gæster: Uddannelsesforsker Louise Klinge og leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille Studievært: …
 
Episode 1 af 3 om skældud Hvad er skældud faktisk? Hvorfor er det så vigtigt at holde op med at skælde ud? Hvad kan gøre det svært at lade være med at skælde ud? Gæster: Uddannelsesforsker Louise Klinge og leder af Forældrerådgivningen Rikke Alice Bille Studievært: Andy Højholdt Tilrettelæggelse, optagelse og redigering: Andy Højholdt Teknisk assis…
 
Ole Vedfelt er forbi Den Forbudte Skole, hvor han beretter om sit liv, og livets vej til den kybernetiske psykologi og Vedfelt instituttet. Det var mig en stor glæde at køre til Gadevang og besøge Ole til en samtale om hans liv, noget jeg længe havde håbet kunne lade sig gøre og så endelig skete. Ole fortæller om sit liv fra barndommen i København …
 
Denne episoden handler om hvordan lærere kan bygge på den forskningen som finnes om digitalisering i skolen. Bakgrunnen er prosjektet Digitalisering i grunnopplæringen, forkortet GrunnDig. Vi snakker med førsteamanuensis Morten Njå ved Kunnskapssenteret for Utdanning som ligger på Universitetet i Stavanger og professor på Institutt for lærerutdanni…
 
I denne episoden møter vi vurderingsforsker Henning Fjørtoft fra NTNU. Vi diskuterer ulike dilemmaer knyttet til vurdering, og han deler fra Going gradeless-prosjektet de holder på med. Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.…
 
Et Bedre Skole-Norge er nå blitt et forlag, og første bok ut er "Hvordan skape en god skole". Boka er myntet på skoledere og lærere i fremskutte posisjoner, og er å regne som en håndbok for ferske-, men også rutinerte skoleledere. Børven har ledet et omfattende endringsarbeid på Akademiet videregående skole de siste årene. Skolen kom best ut på ele…
 
Kim Vinsted døde den 11 Marts 2019, på hans gravsten på Vestre Kirkegård i København ligger han, og hans gravsten melder om en historie, en fortælling og et budskab, som Kim gerne ville dele hinsides sin egen død. Kim valgte at tage sit eget liv, efter at krigen i Afghanistan havde sprængt hans sjæl og at hans håb for heling desværre blev slukket e…
 
I denne episoden oppsummer Kjersti Normann og Øyvind Børven de foregående episodene. Hva er egentlig spesielt med norsk skole i en historisk kontekst, hvordan står det til og hvilke mål og muligheter bør vi ha? Etter å ha vært på skolebesøk hos Agora-skolene i Nederland vet vi at det er mulig å ta det langt, men hvor vil vi? Det skal en rekke ekspe…
 
Meningsfuld matematikundervisning Morten Misfeldt, der er professor i digital uddannelse og matematikdidaktik ved Københavns Universitet, har udgivet bogen Matematik med mening. I denne udgave af Stemmer fra skolen taler vi med Morten om, hvorfor bogen er relevant for matematiklærere og alle os andre, hvad matematik med mening er for noget, og hvor…
 
En af de absolut største ressourcer og den største hjælper i indre arbejde, selvudvikling og terapi, er i min erfaring drømmene og sjælens indre virkelighed. I dette afsnit træder Anders Vogt og jeg ind i drømmenes verden, her undersøger vi sammen 2 af mine egne drømme, og giver et indblik i hvordan drømmearbejdet kan se ud. Det kan virke noget mær…
 
Bli med på besøk på en Agoraskole i Nederland. Vi møter Roelant Wijngaards som er sentral i driften av en Agora-skole i Nijmegen i Nederland. Skolen holder til i samme bygning som en Montesorri-skole, og de to ulike skoleslagene har likheter. Om Agora-skolene: De har troen på at indre motivasjon og barnets fantasi er drivkraften for læring: Barn er…
 
Meditationslærer og forfatter Svend Trier og jeg taler i dette afsnit om yoga som spirituel praksis, hvilket også er titlen på Svends nyeste bog “Yoga - som spirituel praksis”. I dialogen udfoldes yogaens forskellige tilgange; Karma yoga (handlingens yoga), Bhakti yoga (hengivenhedens yoga), Gyan yoga (erkendelsens eller intellektets yoga) og Raja …
 
Bli med på besøk på en Agoraskole i Nederland. Vi møter en av grunnleggerne, professor Sjef Drummen, og sønnen hans Mathijs Drummen som er rektor på en Agora-skole. De har troen på at indre motivasjon og barnets fantasi er drivkraften for læring: Barn er naturlig fødte læringsmaskiner. Derfor får barna selv velge hvilke utfordringer de vil jobbe me…
 
I denne episoden snakker vi med Terje Ogden for å se på hva skolens mål er, og hvilke muligheter som finnes. Terje Ogden (dr.philos) er seniorforsker ved Nasjonalt Utviklingssenter for Barn og Unge (NUBU), og en av Norges fremste atferdsforskere. Han har gitt ut en rekke publikasjoner og er en mann med ufattelig mye kompetanse som det er verdt å ly…
 
I dette afsnit starter Emil Grinder-Hansen og jeg på vores dialogserie om Buddha og Jung. Emils guidede meditationer: youtube.com/channel/UCiKSgVHivmJToa22wvRNzew --- Send in a voice message: https://anchor.fm/denforbudteskole/message
 
Be omtrent hvem som helst om å tenke på et klasserom, for så å beskrive, forklare eller tegne det vedkommende ser for seg. Sjansen er ganske stor for at det bildet som avtegner seg er et rom med mellom 20 og 30 elever som sitter på hver sin stol med ansiktet rettet mot den allvitende og kloke læreren som står foran en tavle og øser ut sin visdom og…
 
Hva har Petter Smart, Monica Geller fra TV-serien Friends, Per Ulv, hotellkonge Petter Stordalen og Kong Harald til felles? 👑 Jo, de er alle plukket ut til Richards dreamteam for en vellykket bedrift i skolen 🥳 Hvorfor akkurat disse fem passer perfekt sammen får du vite i denne episoden 🎧 Følg oss gjerne på Facebook-siden "Slik lykkes du med bedrif…
 
Hvordan er tilstanden i norsk skole? Vi snakker med Christian Wendelborg fra NTNU Samfunnsforsk om tilstanden til norsk skole. Hva er vi gode på, hva kan vi bli bedre på? Hvordan er tilstanden til den norske skole? Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.…
 
I dette afsnit er Marcus Grandjean endnu engang på besøg i Den Forbudte Skole. Denne gang taler vi om kommunikation, meditaiton, kroppen og den røde tråd bliver på en eller anden måde, hvorledes vi kommer fra nærvær eller fjernvær. Marcus kan træffes på Instragram : @marcusgrandjean --- Send in a voice message: https://anchor.fm/denforbudteskole/me…
 
Hvad ved vi egentlig og skoleelevernes viden og kunnen med IT? Jeppe Bundgaard er med i udarbejdelsen af den internationale undersøgelse ICILS, der viser hvor dygtige eleverne er til at bruge platforme, programmere og meget andet. Resultaterne af sidste undersøgelse kan du høre ham tale med Casper om i dette afsnit.…
 
Hva er veiledning i profesjonelle fellesskap? Hvorfor kan det være nyttig både for erfarne og nyutdannede lærere? Og hvem kan "drive med" veiledning og hvordan? I denne episoden av Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert (eller "gud" som Cecilie kaller det) på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i både hva, hvorfor og…
 
I denne episoden går vi igjennom 300 år norsk skolehistorie på 60 minutter. Gjest er Harald Øivind Thuen, professor i ved fakultet for lærerutdanning og pedagogikk ved Høgskolen i Innlandet. Vi går gjennom fremveksten av det norske utdanningssystemet fra 1739. Deretter snakker vi om store reformer, og begynnelsen på fellesskolen fram mot 1889. Vi e…
 
Den Røde Kvartet fortsætter samtalerækken med C. G. Jung ind i hans imaginale verden, som represænteret ved Den Røde Bog. I dette afsnit udforskes kapitlerne ; Ankeritten og DIES II. Tekst - og billede dokument til serien : https://docs.google.com/document/d/156DZxgqjTe_S84W2k755_s-gSQgKZVwfC9FIoBRiSkQ/edit?usp=sharing Jeg glæder mig til at rejse i…
 
Moss Kommune har gjort et dristig valg ved å innføre leksefri grunnskole i hele kommunen. I denne episoden snakker vi med de fleste involverte parter. Hva er deres opplevelse? Hvordan påvirkes barn- og unge når en hel kommune går leksefri? Hvilke konsekvenser får det? Du møter personer som representerer et tverrsnitt av skolesystemet: Elev 9.trinn,…
 
I denne udgave af Stemmer fra skolen undersøger vi emnet bæredygtighed og grøn omstilling i skolen. Et emne vi alle bør være forpligtede på og give vores elever handlemuligheder og vilje til at løse, ikke blot for vores og deres skyld, men også for kommende generationer. Postdoc og Ph.d på Center for Grundskoleforskning på SDU, Martin Hauberg-Lund …
 
Fra 1994 til 2008 økte timetallet med 20 % for elevene i grunnskolen, uten at vi kan se at læringsresultatene har forbedret seg tilsvarende. Hvorfor økte vi timeantallet? Er det til barnas beste? Hva er lurt å tenke på fremover? Vi snakker med Elise Farstad Djupedal. Become a member at https://plus.acast.com/s/et-bedre-skole-norge. Hosted on Acast.…
 
Tone Damli. Erling Braut Håland. Rosa sløyfe. Snapchat. Nora Haukland. Tibber. Jodtabletter. Fårikålens dag. Tvungen lønnsnemd. Streik. Sophie Elise. Renteøkning. Dette er trendene søk på Google Trends - og en gullgruve for bedrifter i skolen når de skal finne gode forretningsidéer! I denne episoden tar Tharald og Richard tak i ett av disse søkeord…
 
I dette afsnit af Den Forbudte Skole taler jeg med Vincent Ringgaard Christoffersen om ro. Vincent Ringgaard Christoffersen har skrevet en artikel om ro, “Exploring tranquility: Eastern and Western perspectives” som er udgivet i det videnskabelige tidskrift “Frontiers in Psychology”. Vi dykker ned i artiklen og artiklens forskellige aspekter af ro;…
 
Mange skolebørns trivsel er præget af, at deres forældre har svært ved at hjælpe dem i deres skolegang. Særligt for disse børn er et godt samarbejdet mellem skole og forældre vigtigt. Men mange skolebørns trivsel er præget negativt af, at skolen forventer mere af forældrene, end de kan leve op til. Samarbejdet med skolen er ganske enkelt en stor ud…
 
Når legen kvalificerer undervisningen - en podcast om Playful learning Playful learning programmet vil bl.a. via forandringer i lærerens uddannelse styrke de legende, kreative og eksperimenterende tilgange i skolen. Derfor har underviserne rundt omkring på Danmarks læreruddannelser siden 2018, som en del af Playful Learning programmet, undersøgt og…
 
Loading …

Skrócona instrukcja obsługi

Google login Twitter login Classic login