Przejdź do trybu offline z Player FM !
Peter Legård Nielsen om arbejdet med IFS og "ikke-tilknyttede byrder", erkendelsen af mørkets og lidelsens budskab
Manage episode 443972601 series 2846737
I dette afsnit taler jeg med Peter Legård Nielsen. Vi taler om Internal Family Systems og arbejdet med eksistensens dunkle side, der hvor dæmoner, spøgelser og gespænster lever, og hvor disse møder og interagerer med vort liv. Disse kaldes i IFS terminologi "unattached burdens" eller "ikke-tilknyttede byrder". I dette afsnit finder en sådan undersøgelse af dæmoniske væsener sted, og herigennem fremgår nogle budskaber fra mørkets virkelighed. Et budskab om at lidelsen har noget at lære os mennesker.
Peters hjemmeside:
https://www.alle-dele-er-velkomne.dk
Peters Bog:
https://www.williamdam.dk/alle-dele-er-velkomne__3662606
Alexanders Email:
Alexandergrigat@denforbudteskole.dk
Den Forbudte Skole Hjemmeside:
https://denforbudteskole.dk/
169 odcinków
Manage episode 443972601 series 2846737
I dette afsnit taler jeg med Peter Legård Nielsen. Vi taler om Internal Family Systems og arbejdet med eksistensens dunkle side, der hvor dæmoner, spøgelser og gespænster lever, og hvor disse møder og interagerer med vort liv. Disse kaldes i IFS terminologi "unattached burdens" eller "ikke-tilknyttede byrder". I dette afsnit finder en sådan undersøgelse af dæmoniske væsener sted, og herigennem fremgår nogle budskaber fra mørkets virkelighed. Et budskab om at lidelsen har noget at lære os mennesker.
Peters hjemmeside:
https://www.alle-dele-er-velkomne.dk
Peters Bog:
https://www.williamdam.dk/alle-dele-er-velkomne__3662606
Alexanders Email:
Alexandergrigat@denforbudteskole.dk
Den Forbudte Skole Hjemmeside:
https://denforbudteskole.dk/
169 odcinków
Wszystkie odcinki
×Zapraszamy w Player FM
Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.