Artwork

Treść dostarczona przez atd. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez atd lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Addressing the Learning Styles Myth with Nidhi Sachdeva

50:54
 
Udostępnij
 

Manage episode 389278387 series 2892293
Treść dostarczona przez atd. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez atd lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Evidence-informed learning designer and educational technology specialist, Nidhi Sachdeva, breaks down the dangers of conflating neurodivergence and learning styles. Discussing Dual Coding Theory, Cognitive Theory, and Information Processing Theory, Nidhi explains the science behind how people learn and what trainers often get wrong.

While discussing the myth of learning styles, Nidhi shares her advice for using kindness to correct misinformation, the importance of nuance to understand learning abilities, and the origin of common learning misconceptions. She also offers tips for creating a multi-tiered system of support for diverse learners.

The conversation touches on Nidhi’s accidental path to learning sciences, her current research projects, and what the future holds for the field. Listen to our episode for more on how trainers can accommodate diverse learners by applying the science of learning.

Resources:

  continue reading

100 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 389278387 series 2892293
Treść dostarczona przez atd. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez atd lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Evidence-informed learning designer and educational technology specialist, Nidhi Sachdeva, breaks down the dangers of conflating neurodivergence and learning styles. Discussing Dual Coding Theory, Cognitive Theory, and Information Processing Theory, Nidhi explains the science behind how people learn and what trainers often get wrong.

While discussing the myth of learning styles, Nidhi shares her advice for using kindness to correct misinformation, the importance of nuance to understand learning abilities, and the origin of common learning misconceptions. She also offers tips for creating a multi-tiered system of support for diverse learners.

The conversation touches on Nidhi’s accidental path to learning sciences, her current research projects, and what the future holds for the field. Listen to our episode for more on how trainers can accommodate diverse learners by applying the science of learning.

Resources:

  continue reading

100 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie