Metoda 80/15/5 - Kiedy Jest Czas Na Rozwój W Życiu Developera? Bartek Witczak podcast

Artwork

Technologie Edukacja Wiadomości Nowinki techniczne Bartek Witczak & Marek Piechut Bartek Witczak Marek Piechut

Treść dostarczona przez Bartek Witczak. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Bartek Witczak lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Bartek Witczak Podcast « »
Metoda 80/15/5 - Kiedy jest czas na rozwój w życiu developera?

6M ago 14:33

Udostępnij

MP3•Źródło odcinka

Treść dostarczona przez Bartek Witczak. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Bartek Witczak lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Kiedy jest czas na naukę? I w sumie to kto ma za to płacić?
Czy powinniśmy uczyć się w czasie pracodawcy, w czasie kiedy robimy projekty?
Jeżeli nie będziemy się rozwijać, to trudno będzie spełniać coraz wyższe wymagania projektów. Codziennie powstają nowe narzędzia, biblioteki, frameworki czy języki programowania?
Kiedy znaleźć czas na naukę?
Przedstawiam metodę opisaną przez Kenta Beck - 80/15/5.
W skrócie wygląda to następująco:
80% - LOW RISK, NORMAL REWARD
15% - HIGH RISK, HIGH REWARD
5% - CURIOSITY
Artykuł Kenta Beck był zapalnikiem do tego odcinka. Mam kilka własnych przemyśleń jak znaleźć balans? Czy to odpowiednie proporcje? Gdzie w tym modelu jest czas na przekazywanie wiedzy?
Zapraszam do wysłuchania odcinka.

… continue reading

45 odcinków

#Technologie #Edukacja #Wiadomości #Nowinki techniczne #Bartek Witczak & Marek Piechut #Bartek Witczak #Marek Piechut

Artwork

Metoda 80/15/5 - Kiedy jest czas na rozwój w życiu developera?

Bartek Witczak Podcast

12 subscribers

published 6M ago

Udostępnij

MP3•Źródło odcinka

Treść dostarczona przez Bartek Witczak. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Bartek Witczak lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Kiedy jest czas na naukę? I w sumie to kto ma za to płacić?
Czy powinniśmy uczyć się w czasie pracodawcy, w czasie kiedy robimy projekty?
Jeżeli nie będziemy się rozwijać, to trudno będzie spełniać coraz wyższe wymagania projektów. Codziennie powstają nowe narzędzia, biblioteki, frameworki czy języki programowania?
Kiedy znaleźć czas na naukę?
Przedstawiam metodę opisaną przez Kenta Beck - 80/15/5.
W skrócie wygląda to następująco:
80% - LOW RISK, NORMAL REWARD
15% - HIGH RISK, HIGH REWARD
5% - CURIOSITY
Artykuł Kenta Beck był zapalnikiem do tego odcinka. Mam kilka własnych przemyśleń jak znaleźć balans? Czy to odpowiednie proporcje? Gdzie w tym modelu jest czas na przekazywanie wiedzy?
Zapraszam do wysłuchania odcinka.

… continue reading

45 odcinków

#Technologie #Edukacja #Wiadomości #Nowinki techniczne #Bartek Witczak & Marek Piechut #Bartek Witczak #Marek Piechut

Wszystkie odcinki

×

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

Posłuchaj 500+ tematów

Skrócona instrukcja obsługi

Najlepsze podcasty

Black Hat Ultra

Mała Wielka Firma

Felieton Tomasza Olbratowskiego

Hammerzeit Podcast

YesWas | Podcast

Gość Krzysztofa Ziemca w RMF FM

Z pasją o mocnych stronach

Techniczny NXXI

Ameryka i ja - Lidia Krawczuk w RMF Classic

Prawdziwe Zbrodnie

Piąte: Nie zabijaj