))
Eps.66 實體/數位產品設計的學用落差？｜留學生的文化融入 ft. 設計遊牧 古念華
Manage episode 350104223 series 2957105
Treść dostarczona przez Kathleen. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Kathleen lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
當求職平台上都在徵數位產品設計師，為什麼學校還繼續教實體產品設計？當發現歐洲並不如想像中美好，為什麼念華仍選擇在這裡深耕？
這集開頭念華先解了我心中的疑惑，學用落差其實不是問題！後半則聊到歐美工作生活環境的狀況及留學生如何融入當地文化。
▍來賓：設計遊牧 古念華
畢業於成大工業設計系，爾後前往荷蘭Delft學院修讀Strategic Product Design，現在任職於殼牌石油的資深級產品設計師。
▍單集摘要
(00:00:31) 工業設計出身「轉職」UIUX，實體產品的職缺越來越少了？
(00:06:32) 學用落差必然存在，學校培養的是設計師的責任感
(00:11:29) 荷蘭v.s.美國的生活環境差異在於社會給的壓力
(00:19:10) 留學生的文化融入，移民、治安問題，歐洲跟想像的不一樣!
(00:23:50) 選擇久留只在一念之間，把這裡當作另一個「家」
▍B&D Lab
instagram粉專：@bnd_lab
跟我們說說話ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ： https://open.firstory.me/story/ckvenu1i26zbo0852v0zbsfd6?m=comment
想要請我喝一杯咖啡的話♥(´∀` )人：https://pay.firstory.me/user/designpodcast
▍背景音樂
爽！podcast 片尾曲 BACKING
演唱： 蘇Ã saxphone
編曲： 蘇Ã
作曲： 蘇Ã
製作： 蘇Ã
發行： 蘇Ã
授權： https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.zh_TW
連結：
https://open.firstory.me/user/mrsu/platforms?utm_source=firstory&utm_medium=podcast&utm_campaign=audio_library
Powered by Firstory Hosting
73 odcinków
Udostępnij
