Das Kalenderblatt: Erstaunliches und Skurriles für jeden Tag – so informativ wie ein Lexikon, so bunt wie das Leben. Wie pflanzt man Spaghetti an? Und warum war Einstein auf dem Oktoberfest?
…
continue reading
Treść dostarczona przez Guido Brombach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Guido Brombach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Przejdź do trybu offline z Player FM !
BZT068: Am Fuße des Leuchturms ist es immer dunkel
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 264476715 series 1513373
Treść dostarczona przez Guido Brombach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Guido Brombach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
- Guido Brombach
- Felix Schaumburg
- Ralf Appelt
- Marcel Spitau
Shownotes:
- Bildungstaxi hier geht’s zum Feed
- #wirfürschule
- Schöne Apps
- Empfehlung von Felix: Podcast Episode von Wohlstand für Alle: Konzerne im Klassenzimmer
- Empfehlung von Guido: App Djay zum Abmixen von Musik
- Empfehlung von Ralf: GoodNotes
- Empfehlung von Marcel: https://opensource.builders/ Internetseite, die offene Alternativen für BigPlayer anbietet
- Empfehlung von Marcel: https://larryfong.com/ – Wie leuchtet man sich richtig aus. Hollywoodprofi gibt Tipps für kleine Budget
- Empfehlung von Marcel: 8D Sound
Rozdziały
1. Intro (00:00:45)
2. Vorstellung Bildungstaxi (00:05:48)
3. Vorstellung Bildung Zukunft Technik (00:07:51)
4. Öffentlichkeit vs. Wir machen das für uns (00:11:49)
5. Marcel und Open Source (00:22:16)
6. Slack - WirfürSchule (00:27:04)
7. Die Dritte Welle (00:40:47)
8. Online vs. Offline (00:52:07)
9. Noten und Bewertungen (01:04:13)
10. Wie wird Schule nach den Ferien funktionieren (01:26:37)
11. Schöne Apps (01:42:10)
12. Outro (01:55:21)
115 odcinków
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 264476715 series 1513373
Treść dostarczona przez Guido Brombach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Guido Brombach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
- Guido Brombach
- Felix Schaumburg
- Ralf Appelt
- Marcel Spitau
Shownotes:
- Bildungstaxi hier geht’s zum Feed
- #wirfürschule
- Schöne Apps
- Empfehlung von Felix: Podcast Episode von Wohlstand für Alle: Konzerne im Klassenzimmer
- Empfehlung von Guido: App Djay zum Abmixen von Musik
- Empfehlung von Ralf: GoodNotes
- Empfehlung von Marcel: https://opensource.builders/ Internetseite, die offene Alternativen für BigPlayer anbietet
- Empfehlung von Marcel: https://larryfong.com/ – Wie leuchtet man sich richtig aus. Hollywoodprofi gibt Tipps für kleine Budget
- Empfehlung von Marcel: 8D Sound
Rozdziały
1. Intro (00:00:45)
2. Vorstellung Bildungstaxi (00:05:48)
3. Vorstellung Bildung Zukunft Technik (00:07:51)
4. Öffentlichkeit vs. Wir machen das für uns (00:11:49)
5. Marcel und Open Source (00:22:16)
6. Slack - WirfürSchule (00:27:04)
7. Die Dritte Welle (00:40:47)
8. Online vs. Offline (00:52:07)
9. Noten und Bewertungen (01:04:13)
10. Wie wird Schule nach den Ferien funktionieren (01:26:37)
11. Schöne Apps (01:42:10)
12. Outro (01:55:21)
115 odcinków
Wszystkie odcinki
×Zapraszamy w Player FM
Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.