Artwork

Treść dostarczona przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

3. Online Exams

13:58
 
Udostępnij
 

Manage episode 445029307 series 3603232
Treść dostarczona przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This episode explores how COVID-19 led to a rapid shift to online exams, prompting educators to adapt their assessment strategies. We discuss the challenges posed by AI in maintaining academic integrity and whether AI tools should be viewed as cheating or valuable resources.


Hosts: Alex Brady and Hassan Khan (Stage 4 Engineering Science)

Guest: Dr Lollie Mancey

Researchers: Anthony Salib, Nabeel Olusekun and Stephen Alenkhe.


Don't forget to like, share and subscribe!



Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

  continue reading

4 odcinki

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 445029307 series 3603232
Treść dostarczona przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez College of Engineering and Architecture and Bridges and Bytes lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This episode explores how COVID-19 led to a rapid shift to online exams, prompting educators to adapt their assessment strategies. We discuss the challenges posed by AI in maintaining academic integrity and whether AI tools should be viewed as cheating or valuable resources.


Hosts: Alex Brady and Hassan Khan (Stage 4 Engineering Science)

Guest: Dr Lollie Mancey

Researchers: Anthony Salib, Nabeel Olusekun and Stephen Alenkhe.


Don't forget to like, share and subscribe!



Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

  continue reading

4 odcinki

Toate episoadele

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi