Should We Teach Students How or What to Think? | Classical Education vs. Modern Education

Classical Et Cetera

Treść dostarczona przez The Memoria Press Podcast Network. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez The Memoria Press Podcast Network lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

2M ago 40:18

MP3•Źródło odcinka

This week's Classical Et Cetera addresses an important question about traditional education: What is the difference between teaching children *how* to think and *what* to think?

Martin Cothran defends his stance that teachers in classical education prioritize teaching students how to think and what to do, contrasting it with modern and public education's focus on what to think (indoctrination) and how to do (vocational training). Our lively discussion highlights the differences in educational philosophies and curriculum that arise from comparing classical and modern teaching methods.

We hope you enjoy this episode! Check out all of our resources for a classical Christian homeschool on our website—https://www.memoriapress.com/?utm_source=YouTube&utm_medium=CETC&utm_campaign=134

100 odcinków

#Podcasting Education #The Memoria Press Podcast Network