Artwork

Treść dostarczona przez CLIME. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez CLIME lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Do No Harm: An Introduction to Equitable Teaching with Amanda Kost, MD,MEd, Edwin G. Lindo, JD, and Roberto Montenegro, MD, PhD

17:44
 
Udostępnij
 

Manage episode 431919308 series 3590255
Treść dostarczona przez CLIME. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez CLIME lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Achieving a just and equitable learning environment that supports learning and the development of socially responsible physicians requires commitment to critically appraising and changing current approaches to teaching and the presentation of content that can be biased and negatively impact learners and the learning environment. In this podcast, Drs. Kost, Lindo, and Montenegro discuss frameworks that educators can use to assess their content and instruction through a critical, structural, and social justice lens.

  continue reading

27 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 431919308 series 3590255
Treść dostarczona przez CLIME. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez CLIME lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Achieving a just and equitable learning environment that supports learning and the development of socially responsible physicians requires commitment to critically appraising and changing current approaches to teaching and the presentation of content that can be biased and negatively impact learners and the learning environment. In this podcast, Drs. Kost, Lindo, and Montenegro discuss frameworks that educators can use to assess their content and instruction through a critical, structural, and social justice lens.

  continue reading

27 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi