Artwork

Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Bonus Episode: The New Age of Learning (Brianna, Lauren, and Michelle)

22:48
 
Udostępnij
 

Manage episode 346749684 series 3087831
Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this bonus podcast, Lauren, Brianna and Michelle dive into social media and education. They focus on the positives and negatives of Twitter and its use in the classroom referencing both the Tang and Hew article and the Twittering About Learning article. Referring to the Megan Mallon podcast, they talk about why digital literacy and digital citizenship is important. Then they add in pieces of their own personal experiences with Twitter and social media as a whole. To end off the podcast, they talk about how they have experienced social media use in the classroom in the past.

References

Kurtz, J. (2008, November 30). Twittering about learning: Using Twitter in an elementary school classroom. https://eric.ed.gov/?id=EJ859276

Mallon, M., & Mallon, M. (Hosts). (2020, January 20). Megan Mallon [Episode 71]. In Leading Lines.

Tang, Y., & Hew, K. F. (2017). Using Twitter for education: Beneficial or simply a waste of time? Computers & Education, 106, 97-118. http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2016.12.004

  continue reading

83 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 346749684 series 3087831
Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this bonus podcast, Lauren, Brianna and Michelle dive into social media and education. They focus on the positives and negatives of Twitter and its use in the classroom referencing both the Tang and Hew article and the Twittering About Learning article. Referring to the Megan Mallon podcast, they talk about why digital literacy and digital citizenship is important. Then they add in pieces of their own personal experiences with Twitter and social media as a whole. To end off the podcast, they talk about how they have experienced social media use in the classroom in the past.

References

Kurtz, J. (2008, November 30). Twittering about learning: Using Twitter in an elementary school classroom. https://eric.ed.gov/?id=EJ859276

Mallon, M., & Mallon, M. (Hosts). (2020, January 20). Megan Mallon [Episode 71]. In Leading Lines.

Tang, Y., & Hew, K. F. (2017). Using Twitter for education: Beneficial or simply a waste of time? Computers & Education, 106, 97-118. http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2016.12.004

  continue reading

83 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi