Artwork

Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Multimedia as a New Educational Buzzword (April and Courtney)

19:12
 
Udostępnij
 

Manage episode 440609503 series 3087831
Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode, April and Courtney talk about what Multimedia Learning is and how they can use it in their classrooms. April is a digital media arts teacher and Courtney is a math teacher. Throughout the podcast, they were able to compare and contrast the way they use and plan on using multimedia in their classrooms, mentioning different educational buzzwords. Also, they talked about how multimedia is used in a course like the one we’re taking. April mentioned an interesting fact about SpongeBob clips that Courtney was very surprised by. Overall, April and Courtney talked about the different presentations that multimedia learning involves.

Click here to view the episode transcript.
References

Pappas, S. (2011, September 12). SpongeBob study: Do fast-paced cartoons impair kids’ thinking? The Christian Science Monitor.

  continue reading

95 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 440609503 series 3087831
Treść dostarczona przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Aaron Chia Yuan Hung and EdTech @ AdelphiU lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode, April and Courtney talk about what Multimedia Learning is and how they can use it in their classrooms. April is a digital media arts teacher and Courtney is a math teacher. Throughout the podcast, they were able to compare and contrast the way they use and plan on using multimedia in their classrooms, mentioning different educational buzzwords. Also, they talked about how multimedia is used in a course like the one we’re taking. April mentioned an interesting fact about SpongeBob clips that Courtney was very surprised by. Overall, April and Courtney talked about the different presentations that multimedia learning involves.

Click here to view the episode transcript.
References

Pappas, S. (2011, September 12). SpongeBob study: Do fast-paced cartoons impair kids’ thinking? The Christian Science Monitor.

  continue reading

95 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi