Artwork

Treść dostarczona przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

#49 On Working with Children with Psychosis

56:35
 
Udostępnij
 

Manage episode 411503173 series 2694327
Treść dostarczona przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Dear Listeners, In this episode, we discuss Grégoire's experience working with children and teenagers with psychosis, autism and severe borderline features. This episode focus on the activity Grégoire created with a fellow intern, Sandie Lalouette, for a very regressed teenager, Louice. [0:36] Intro [04:25] My work with kids [08:24] What the kids had in commun [10:03] Don't attack the symptoms [11:00] Inspiration [15:19] Creation of La Nouba [19:07] Choice of songs and frame [26:10] Negative reactions [29:06] Intern's role [32:00] Evolution of the frame [33:40] The Playlist and holding the frame [37:50] Psychoanalysis in such a frame? [44:11] Working with psychosis with your body [47:20] Ending and addons Thank you Share with us your comments or questions directly at discussionsonpsychoanalysis@pm.me Twitter twitter.com/DiscusOnPsycha Facebook www.facebook.com/groups/249668092601494/ SoundCloud @user-296153775 iTunes podcasts.apple.com/us/podcast/disc…is/id1454139315
  continue reading

52 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 411503173 series 2694327
Treść dostarczona przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Discussions On Psychoanalysis, Grégoire Pierre, and Edgard Danielsen lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Dear Listeners, In this episode, we discuss Grégoire's experience working with children and teenagers with psychosis, autism and severe borderline features. This episode focus on the activity Grégoire created with a fellow intern, Sandie Lalouette, for a very regressed teenager, Louice. [0:36] Intro [04:25] My work with kids [08:24] What the kids had in commun [10:03] Don't attack the symptoms [11:00] Inspiration [15:19] Creation of La Nouba [19:07] Choice of songs and frame [26:10] Negative reactions [29:06] Intern's role [32:00] Evolution of the frame [33:40] The Playlist and holding the frame [37:50] Psychoanalysis in such a frame? [44:11] Working with psychosis with your body [47:20] Ending and addons Thank you Share with us your comments or questions directly at discussionsonpsychoanalysis@pm.me Twitter twitter.com/DiscusOnPsycha Facebook www.facebook.com/groups/249668092601494/ SoundCloud @user-296153775 iTunes podcasts.apple.com/us/podcast/disc…is/id1454139315
  continue reading

52 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi