Artwork

Treść dostarczona przez EDTalksMN. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez EDTalksMN lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

EDTalks: Creating Gender Inclusive Schools

26:41
 
Udostępnij
 

Manage episode 229224188 series 1358190
Treść dostarczona przez EDTalksMN. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez EDTalksMN lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
This EDTalks focuses on “Creating Gender Inclusive Schools” Our featured speaker is Jason Bucklin. Jason is the LGBTQA+ Program Coordinator for Minneapolis Public Schools and has served the district’s students, families and staff for seven years. With over 15 years of experience in LGBTQA+ youth advocacy, Jason has overseen the development and implementation of gender inclusive polices both at MPS and across Minnesota. Outside of his work in education, Jason is a photographer supporting queer-identified performers in the Twin Cities. This EDTalk was recorded in front of a live audience at Icehouse in Minneapolis on March 11, 2019. EDTalks is presented by AchieveMpls and The Citizens League in partnership with Indego Education and Pollen. EDTalks is a lively series of community conversations about public education and related issues that impact our young people. Each EDTalks features two compelling, short presentations by cutting-edge educators, youth advocates, students, artists or community leaders. EDTalks is supported by generous grants from the Bush Foundation and the Verne C. Johnson Family Foundation.
  continue reading

73 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 229224188 series 1358190
Treść dostarczona przez EDTalksMN. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez EDTalksMN lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
This EDTalks focuses on “Creating Gender Inclusive Schools” Our featured speaker is Jason Bucklin. Jason is the LGBTQA+ Program Coordinator for Minneapolis Public Schools and has served the district’s students, families and staff for seven years. With over 15 years of experience in LGBTQA+ youth advocacy, Jason has overseen the development and implementation of gender inclusive polices both at MPS and across Minnesota. Outside of his work in education, Jason is a photographer supporting queer-identified performers in the Twin Cities. This EDTalk was recorded in front of a live audience at Icehouse in Minneapolis on March 11, 2019. EDTalks is presented by AchieveMpls and The Citizens League in partnership with Indego Education and Pollen. EDTalks is a lively series of community conversations about public education and related issues that impact our young people. Each EDTalks features two compelling, short presentations by cutting-edge educators, youth advocates, students, artists or community leaders. EDTalks is supported by generous grants from the Bush Foundation and the Verne C. Johnson Family Foundation.
  continue reading

73 odcinków

Tüm bölümler

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie