Artwork

Treść dostarczona przez Great Lakes Equity Center. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Great Lakes Equity Center lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Morality, Justice, and Leadership in K-16 Education: The Need for “Telling Better Stories”

38:19
 
Udostępnij
 

Manage episode 325383669 series 2413800
Treść dostarczona przez Great Lakes Equity Center. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Great Lakes Equity Center lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
In this Equity Spotlight Podcast, Equity Fellow Dr. David Hernández-Saca and other scholars critically engage in an interdisciplinary and intersectional counter-storytelling about what counts as truth, how we come to truth, and how these processes impact dis/abled, Black, Indigenous, and youth of Color students individually, interpersonally, structurally, and politically within the K-16 education.
  continue reading

48 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 325383669 series 2413800
Treść dostarczona przez Great Lakes Equity Center. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Great Lakes Equity Center lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
In this Equity Spotlight Podcast, Equity Fellow Dr. David Hernández-Saca and other scholars critically engage in an interdisciplinary and intersectional counter-storytelling about what counts as truth, how we come to truth, and how these processes impact dis/abled, Black, Indigenous, and youth of Color students individually, interpersonally, structurally, and politically within the K-16 education.
  continue reading

48 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi