))
12. När text och bild samspelar. Intervju med illustratör Henrik Jonsson
Manage episode 453557063 series 3530357
Treść dostarczona przez Hegas. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Hegas lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Bilder kan både fördjupa och vigda förståelsen vid läsning. I det här avsnittet pratar vi om hur bilder kan hjälpa, men även stjälpa, tolkning och läsupplevelse i lättlästa böcker. Vi pratar också med illustratören Henrik Jonsson. Hur tänker han när han illustrerar böcker för barn?
Källor:
Bilden, texten och läsförståelsen av Bodil Österberg
Södertörns högskola, Lärarutbildningen
http://www.diva-portal.se/smash/get/diva2:1065249/FULLTEXT01.pdf
Bilderböcker och elevers läsförståelse: En litteraturöversikt om bilderbokens påverkan på läsförståelsen hos lågstadieelever av Julia Bernström & Moa Hedlund
Jönköping university, Examensarbete lärarprogrammet
https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:1770641/FULLTEXT01.pdf
Bildens betydelse vid läsning – En studie av barns läsförståelse och läsvanor i skolår 2 av Anna Grefbäck
Karlstads universitet, Examensarbete lärarprogrammet
https://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:407192/FULLTEXT01.pdf
Bilder i elevers ögon och tankar En uppsats om elevers användande av bilder för att få en ökad läsförståelse av Frida Ekespong och Camilla Pihl
Göteborgs universitet, Examensarbete lärarprogrammet
https://gupea.ub.gu.se/bitstream/handle/2077/23685/gupea_2077_23685_1.pdf?sequence=1&isAllowed=y
16 odcinków
Udostępnij
