Artwork

Treść dostarczona przez Assessment Institute in Indianapolis. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Assessment Institute in Indianapolis lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

s04e09: A Conversation with Editors of the Journal of Student Affairs Inquiry, Improvement, and Impact (JSAIII)

44:05
 
Udostępnij
 

Manage episode 424079696 series 2796292
Treść dostarczona przez Assessment Institute in Indianapolis. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Assessment Institute in Indianapolis lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode, we have a conversation with editors of the Journal of Student Affairs Inquiry, Improvement, and Impact (JSAIII), which is an open access publication advancing assessment across all student affairs functional areas. Our guests are Heather Strine-Patterson and Alice Mitchell, both of whom serve as editors of the Journal, and both have extensive backgrounds on various college and university campuses.

Link to the Journal of Student Affairs Inquiry, Improvement, and Impact (JSAIII):
https://journals.indianapolis.iu.edu/index.php/jsaiii/index.

This season of Leading Improvements in Higher Education is sponsored by the Center for Assessment and Research Studies at James Madison University; learn more at jmu.edu/assessment.
Episode recorded: May 2024. Host: Stephen Hundley. Producers: Chad Beckner and Angela Bergman. Original music: Caleb Keith. This award-winning podcast is a service of the Assessment Institute in Indianapolis; learn more at go.iu.edu/assessmentinstitute.

  continue reading

62 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 424079696 series 2796292
Treść dostarczona przez Assessment Institute in Indianapolis. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Assessment Institute in Indianapolis lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In this episode, we have a conversation with editors of the Journal of Student Affairs Inquiry, Improvement, and Impact (JSAIII), which is an open access publication advancing assessment across all student affairs functional areas. Our guests are Heather Strine-Patterson and Alice Mitchell, both of whom serve as editors of the Journal, and both have extensive backgrounds on various college and university campuses.

Link to the Journal of Student Affairs Inquiry, Improvement, and Impact (JSAIII):
https://journals.indianapolis.iu.edu/index.php/jsaiii/index.

This season of Leading Improvements in Higher Education is sponsored by the Center for Assessment and Research Studies at James Madison University; learn more at jmu.edu/assessment.
Episode recorded: May 2024. Host: Stephen Hundley. Producers: Chad Beckner and Angela Bergman. Original music: Caleb Keith. This award-winning podcast is a service of the Assessment Institute in Indianapolis; learn more at go.iu.edu/assessmentinstitute.

  continue reading

62 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi