Artwork

Treść dostarczona przez COVID Conversations. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez COVID Conversations lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Pivot to Digital

37:54
 
Udostępnij
 

Manage episode 337491419 series 3381951
Treść dostarczona przez COVID Conversations. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez COVID Conversations lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This conversation focuses on the efforts of the Center for Teaching and Learning & the Division of Digital Learning in facilitating Marquette's transition to online learning as a response to the initial COVID19 outbreak in the Spring of 2020. How they are preparing to support faculty in hybrid/online teaching for Fall 2020, and the opportunities to rethink the classroom towards the Jesuit value of Cura Personalis.

Dr. Jennifer Maney - Director of the Center for Teaching and Learning (CTL)

Dr. María Parés-Toral - Director of Online Pedagogy and e-Learning Production with the Division of Digital Learning

Elizabeth Wawrzyniak - Digital Humanities Specialist, Raynor Memorial Libraries' Digital Scholarship Lab.

For more information on the podcast or the research being done at Marquette University, you can visit Marquette's COVID-19 research initiative here: https://www.marquette.edu/innovation/covid-19-research.php

You can email the podcast at covidconvos@marquette.edu

Music is "Phase 2" by Xylo Ziko https://freemusicarchive.org/music/Xylo-Ziko/Phase_2

  continue reading

26 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 337491419 series 3381951
Treść dostarczona przez COVID Conversations. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez COVID Conversations lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This conversation focuses on the efforts of the Center for Teaching and Learning & the Division of Digital Learning in facilitating Marquette's transition to online learning as a response to the initial COVID19 outbreak in the Spring of 2020. How they are preparing to support faculty in hybrid/online teaching for Fall 2020, and the opportunities to rethink the classroom towards the Jesuit value of Cura Personalis.

Dr. Jennifer Maney - Director of the Center for Teaching and Learning (CTL)

Dr. María Parés-Toral - Director of Online Pedagogy and e-Learning Production with the Division of Digital Learning

Elizabeth Wawrzyniak - Digital Humanities Specialist, Raynor Memorial Libraries' Digital Scholarship Lab.

For more information on the podcast or the research being done at Marquette University, you can visit Marquette's COVID-19 research initiative here: https://www.marquette.edu/innovation/covid-19-research.php

You can email the podcast at covidconvos@marquette.edu

Music is "Phase 2" by Xylo Ziko https://freemusicarchive.org/music/Xylo-Ziko/Phase_2

  continue reading

26 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi