Everyone has a dream. But sometimes there’s a gap between where we are and where we want to be. True, there are some people who can bridge that gap easily, on their own, but all of us need a little help at some point. A little boost. An accountability partner. A Snooze Squad. In each episode, the Snooze Squad will strategize an action plan for people to face their fears. Guests will transform their own perception of their potential and walk away a few inches closer to who they want to become ...
…
continue reading
Treść dostarczona przez Media and Social Change Podcast. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Media and Social Change Podcast lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Season 4, Episode 3: Multimodal Research and Gen Z Online Identities
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 302680110 series 1932646
Treść dostarczona przez Media and Social Change Podcast. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Media and Social Change Podcast lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
MASCLab members Xiaoyi Gabby Zhou, Joe Riina-Ferrie, and Lívia Barros Cruz chat with Catherine Cheng Stahl, a Doctoral Fellow at the Department of Curriculum and Teaching of Columbia University, Teachers College. She discusses how she used multimodal research methods to explore how Gen Z youth navigate their identities on digital spaces. Talk to us on Twitter @MASCLab! Check out masclab.org/podcast for the episode transcript and to learn more! Produced and edited by Xiaoyi Gabby Zhou Music: Grandma's Impala by Sarah, The Illstrumentalist The views expressed in this episode are solely those of the speaker to whom they are attributed. They do not necessarily reflect the views of the faculty, administration, staff or Trustees either of Teachers College or of Columbia University.
…
continue reading
34 odcinków
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 302680110 series 1932646
Treść dostarczona przez Media and Social Change Podcast. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Media and Social Change Podcast lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
MASCLab members Xiaoyi Gabby Zhou, Joe Riina-Ferrie, and Lívia Barros Cruz chat with Catherine Cheng Stahl, a Doctoral Fellow at the Department of Curriculum and Teaching of Columbia University, Teachers College. She discusses how she used multimodal research methods to explore how Gen Z youth navigate their identities on digital spaces. Talk to us on Twitter @MASCLab! Check out masclab.org/podcast for the episode transcript and to learn more! Produced and edited by Xiaoyi Gabby Zhou Music: Grandma's Impala by Sarah, The Illstrumentalist The views expressed in this episode are solely those of the speaker to whom they are attributed. They do not necessarily reflect the views of the faculty, administration, staff or Trustees either of Teachers College or of Columbia University.
…
continue reading
34 odcinków
Wszystkie odcinki
×Zapraszamy w Player FM
Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.