Artwork

Treść dostarczona przez Meet The Education Researcher. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Meet The Education Researcher lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Social and emotional development in schools (Rebecca Collie)

17:43
 
Udostępnij
 

Manage episode 303765778 series 1437645
Treść dostarczona przez Meet The Education Researcher. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Meet The Education Researcher lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
How do students learn to interact with others? How do teachers cope with stress? In this episode, we join psychologist Rebecca Collie (UNSW) for an overview of her work on social and emotional development in schools. We talk about how students’ disruptive behaviours impact teachers, the concept of workplace buoyancy, and the challenges of doing rapid research on how teachers coped with the COVID lockdowns.
  continue reading

121 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 303765778 series 1437645
Treść dostarczona przez Meet The Education Researcher. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Meet The Education Researcher lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
How do students learn to interact with others? How do teachers cope with stress? In this episode, we join psychologist Rebecca Collie (UNSW) for an overview of her work on social and emotional development in schools. We talk about how students’ disruptive behaviours impact teachers, the concept of workplace buoyancy, and the challenges of doing rapid research on how teachers coped with the COVID lockdowns.
  continue reading

121 odcinków

Alle episoder

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi