DW's individualized German language learning materials can help you to improve your skills with a host of fun and free materials for all levels. dw.com/germancourses We welcome posts in English and German. However, DW will delete and/or report any content that constitutes hateful, threatening, pornographic or harrassing material. Please respect our netiquette: http://bit.ly/b3Ui11 Legal Notice: http://www.dw.com/dw/article/0,,15718489,00.html
…
continue reading
Treść dostarczona przez Member Voices and Audio podcast by NAIS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Member Voices and Audio podcast by NAIS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Przejdź do trybu offline z Player FM !
Achieving Inclusivity in Polarizing Times
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 416706961 series 1401569
Treść dostarczona przez Member Voices and Audio podcast by NAIS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Member Voices and Audio podcast by NAIS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Arvind Grover, head of school at the Meadowbrook School (MA) shares how his school strives for inclusivity in a polarized world. He stresses the importance of actively assessing your school’s progress, putting support structures in place, and stopping to ask “is there an opportunity here?”. We also discuss staff retention strategies - like the importance of creating opportunities for faculty growth and making new hires feel like they’re ahead of the curve. Finally, Arvind shares how being a head has given him perspective, and why, despite everything, he still jumps out of bed every morning. You can find some related NAIS resources from this episode by visiting nais.org/membervoices.
…
continue reading
95 odcinków
MP3•Źródło odcinka
Manage episode 416706961 series 1401569
Treść dostarczona przez Member Voices and Audio podcast by NAIS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Member Voices and Audio podcast by NAIS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Arvind Grover, head of school at the Meadowbrook School (MA) shares how his school strives for inclusivity in a polarized world. He stresses the importance of actively assessing your school’s progress, putting support structures in place, and stopping to ask “is there an opportunity here?”. We also discuss staff retention strategies - like the importance of creating opportunities for faculty growth and making new hires feel like they’re ahead of the curve. Finally, Arvind shares how being a head has given him perspective, and why, despite everything, he still jumps out of bed every morning. You can find some related NAIS resources from this episode by visiting nais.org/membervoices.
…
continue reading
95 odcinków
Alle afleveringen
×Zapraszamy w Player FM
Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.