))
EP 23: Harnessing the Power of Professional Development to Build A District-Wide Social-Emotional Foundation
Manage episode 409015675 series 3522782
Treść dostarczona przez MINDBEAT by Effective School Solutions, Duncan Young, and Laine Whitaker. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez MINDBEAT by Effective School Solutions, Duncan Young, and Laine Whitaker lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
In this episode, Jenna DiMauro, an Elementary School Counselor and District Anti-Bullying Coordinator, Carmela Somershoe, a Superintendent and Elementary School Principal, and Jordan Katz, a Licensed Social Worker at ESS, join Duncan and Laine to discuss why Jenna and Carmela sought support from ESS, how transition resets have affected their buildings, and the impact social emotional support has on learning.
29 odcinków
Udostępnij
