Artwork

Treść dostarczona przez Modern Slavery PEC. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Modern Slavery PEC lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

How to research modern slavery better: improving equality, diversity and inclusion

1:21:09
 
Udostępnij
 

Manage episode 373054551 series 2994018
Treść dostarczona przez Modern Slavery PEC. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Modern Slavery PEC lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Recording of the event from 17 July held at St. Mary’s University Twickenham to launch the research that the Modern Slavery PEC commissioned to understand the current challenges around equality, diversity and inclusion in modern slavery research and to develop recommendations to improve it.

It includes a short introduction from the lead researcher in this project Debbie Ariyo from AFRUCA Safeguarding Children, then a bit of background to our thinking behind funding this research from Izzy Templer. Then, Liz Such from Nottingham University presents the findings and recommendations from it.

Next, the Modern Slavery PEC’s Olivia Hesketh briefly presents our updated EDI Action Plan, outlining what we’ve done so far to achieve our aims from the year ago and what we’re still planning to do to make modern slavery research more equitable, diverse and inclusive.

There are also short reflections from some of the members of the research team, Liz Such, Debbie Ariyo; Habiba Aminu from the University of Sheffield and Neena Samota from St. Mary’s University Twickenham), who hosted the event.

  continue reading

11 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 373054551 series 2994018
Treść dostarczona przez Modern Slavery PEC. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Modern Slavery PEC lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Recording of the event from 17 July held at St. Mary’s University Twickenham to launch the research that the Modern Slavery PEC commissioned to understand the current challenges around equality, diversity and inclusion in modern slavery research and to develop recommendations to improve it.

It includes a short introduction from the lead researcher in this project Debbie Ariyo from AFRUCA Safeguarding Children, then a bit of background to our thinking behind funding this research from Izzy Templer. Then, Liz Such from Nottingham University presents the findings and recommendations from it.

Next, the Modern Slavery PEC’s Olivia Hesketh briefly presents our updated EDI Action Plan, outlining what we’ve done so far to achieve our aims from the year ago and what we’re still planning to do to make modern slavery research more equitable, diverse and inclusive.

There are also short reflections from some of the members of the research team, Liz Such, Debbie Ariyo; Habiba Aminu from the University of Sheffield and Neena Samota from St. Mary’s University Twickenham), who hosted the event.

  continue reading

11 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi