Artwork

Treść dostarczona przez PNAS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez PNAS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

School enrollment during the COVID-19 pandemic

10:10
 
Udostępnij
 

Manage episode 421762183 series 2480322
Treść dostarczona przez PNAS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez PNAS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

School enrollment during COVID-19

Science Sessions are brief conversations with cutting-edge researchers, National Academy members, and policymakers as they discuss topics relevant to today's scientific community. Learn the behind-the-scenes story of work published in the Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), plus a broad range of scientific news about discoveries that affect the world around us.

In this episode, Micah Baum describes how public school enrollments in the US changed during the COVID-19 pandemic.

In this episode, we cover: • [00:00] Introduction • [00:54] Micah Baum, an economist at the University of Michigan, introduces school districts’ three modes of learning in fall 2020: virtual, in-person, and hybrid. • [01:31] Baum explains the reasons for studying public school enrollment changes between the 2019-2020 school year and the 2020-2021 school year. • [02:51] Description of the data sources used in the study. • [03:50] Explanation of the changes in enrollment numbers between the two school years. • [06:00] Explanation of racial differences in enrollment changes. • [06:46] Exploration of what these results suggest about parent choices. • [08:24] Implications for school funding in future years. • [09:18] Caveats and limitations of the study. • [09:51] Conclusion.

About Our Guest:

Micah Baum PhD Student University of Michigan

View related content here: https://www.pnas.org/doi/full/10.1073/pnas.2307308120

Follow us on Spotify, Apple Podcasts, YouTube, or wherever you get your podcasts for more captivating discussions on scientific breakthroughs!

Visit Science Sessions on PNAS.org: https://www.pnas.org/about/science-sessions-podcast

Follow PNAS: Twitter/X Facebook LinkedIn YouTube Sign up for the PNAS Highlights newsletter

  continue reading

391 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 421762183 series 2480322
Treść dostarczona przez PNAS. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez PNAS lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

School enrollment during COVID-19

Science Sessions are brief conversations with cutting-edge researchers, National Academy members, and policymakers as they discuss topics relevant to today's scientific community. Learn the behind-the-scenes story of work published in the Proceedings of the National Academy of Sciences (PNAS), plus a broad range of scientific news about discoveries that affect the world around us.

In this episode, Micah Baum describes how public school enrollments in the US changed during the COVID-19 pandemic.

In this episode, we cover: • [00:00] Introduction • [00:54] Micah Baum, an economist at the University of Michigan, introduces school districts’ three modes of learning in fall 2020: virtual, in-person, and hybrid. • [01:31] Baum explains the reasons for studying public school enrollment changes between the 2019-2020 school year and the 2020-2021 school year. • [02:51] Description of the data sources used in the study. • [03:50] Explanation of the changes in enrollment numbers between the two school years. • [06:00] Explanation of racial differences in enrollment changes. • [06:46] Exploration of what these results suggest about parent choices. • [08:24] Implications for school funding in future years. • [09:18] Caveats and limitations of the study. • [09:51] Conclusion.

About Our Guest:

Micah Baum PhD Student University of Michigan

View related content here: https://www.pnas.org/doi/full/10.1073/pnas.2307308120

Follow us on Spotify, Apple Podcasts, YouTube, or wherever you get your podcasts for more captivating discussions on scientific breakthroughs!

Visit Science Sessions on PNAS.org: https://www.pnas.org/about/science-sessions-podcast

Follow PNAS: Twitter/X Facebook LinkedIn YouTube Sign up for the PNAS Highlights newsletter

  continue reading

391 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi