))
159: Thinking Outside the Box: Increasing Students’ Confidence/Competence in Dysphagia Management at the Graduate Level with Ainsley S. Martin, MS, CCC-SLP
Manage episode 377243424 series 3151576
Treść dostarczona przez Leigh Ann Porter, MA, CCC-SLP, Leigh Ann Porter, and MA. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Leigh Ann Porter, MA, CCC-SLP, Leigh Ann Porter, and MA lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Ainsley Martin joins Leigh Ann on the podcast to discuss grad students and dysphagia preparedness. The majority of graduates from speech pathology graduate programs do not feel they are adequately prepared to manage dysphagia. This is often as a result of lack of clinical experience, limited educational and clinical instruction, and questionable supervision quality. Novel approaches to dysphagia education at the graduate level such as incorporating problem-based learning, providing opportunities for interprofessional education, the implementation of hands-on dysphagia labs, and partnering with clinicians in the community can help to make graduate students more competent and confident in dysphagia management. Check out Ainsley's extensive resource list in the show notes at https://www.speechuncensored.com/podcastepisodes/159
165 odcinków
Udostępnij
