Artwork

Treść dostarczona przez Greg Collins. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Greg Collins lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

The Impact of Smartphone Distractions on Academic Focus

17:01
 
Udostępnij
 

Manage episode 408931494 series 2849850
Treść dostarczona przez Greg Collins. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Greg Collins lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Send us a Text Message.

Navigating the controversial arena of smartphones in academic settings, we dissect the myriad teacher responses to these pocket-sized disruptors. Can texting and tweets find harmony with the age-old mission of education? I argue that the answer isn't as straightforward as a blanket ban. By exploring the nuanced issue of individual student behavior and responsible device usage, the conversation shifts—from a focus on sweeping restrictions to a more personalized approach that honors both the evolving communication landscape and the timeless pursuit of knowledge. Tune in for insights that challenge the status quo and redefine what it means to be "focused" in today's connected classroom.

  continue reading

Rozdziały

1. The Impact of Smartphone Distractions on Academic Focus (00:00:00)

2. Social Media in the Classroom (00:00:01)

3. Managing Classroom Distractions and Time Wasters (00:11:21)

4. Texting in Class (00:15:24)

260 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 408931494 series 2849850
Treść dostarczona przez Greg Collins. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Greg Collins lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Send us a Text Message.

Navigating the controversial arena of smartphones in academic settings, we dissect the myriad teacher responses to these pocket-sized disruptors. Can texting and tweets find harmony with the age-old mission of education? I argue that the answer isn't as straightforward as a blanket ban. By exploring the nuanced issue of individual student behavior and responsible device usage, the conversation shifts—from a focus on sweeping restrictions to a more personalized approach that honors both the evolving communication landscape and the timeless pursuit of knowledge. Tune in for insights that challenge the status quo and redefine what it means to be "focused" in today's connected classroom.

  continue reading

Rozdziały

1. The Impact of Smartphone Distractions on Academic Focus (00:00:00)

2. Social Media in the Classroom (00:00:01)

3. Managing Classroom Distractions and Time Wasters (00:11:21)

4. Texting in Class (00:15:24)

260 odcinków

All episodes

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi