Artwork

Treść dostarczona przez Matt Bramuchi. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Matt Bramuchi lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Episode #3: Chatterbox

30:43
 
Udostępnij
 

Manage episode 445065215 series 3350384
Treść dostarczona przez Matt Bramuchi. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Matt Bramuchi lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

It's the age-old question, "How do I keep my students from talking so much in class?" This episode will help you answer that question by looking at why students talk in the first place, as well as why your classroom management techniques might be falling short. In most cases, issues with excess talking in the classroom are signs of larger problems, many of which are related to instructional strategies. It's pretty tough to build relationships and engagement when students are forbidden from talking.

  continue reading

122 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 445065215 series 3350384
Treść dostarczona przez Matt Bramuchi. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Matt Bramuchi lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

It's the age-old question, "How do I keep my students from talking so much in class?" This episode will help you answer that question by looking at why students talk in the first place, as well as why your classroom management techniques might be falling short. In most cases, issues with excess talking in the classroom are signs of larger problems, many of which are related to instructional strategies. It's pretty tough to build relationships and engagement when students are forbidden from talking.

  continue reading

122 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie