Artwork

Treść dostarczona przez Mark Leach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mark Leach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Students at work, transfers, spending review

57:18
 
Udostępnij
 

Manage episode 455209681 series 2438749
Treść dostarczona przez Mark Leach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mark Leach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This week on our final proper show before the break, we’ve published polling on students experience of earning while learning - is a return to “full time” study possible? Plus OfS has a new strategy, the OIA has some learning from complaints, and we look ahead to the 2025 spending review.


With Shahid Omer, Director of Policy at Universities UK, Diana Beech, Chief Executive Officer at London Higher, David Kernohan, Deputy Editor at Wonkhe, Mike Ratcliffe, Academic Registrar at City St George’s University of London, and presented by Jim Dickinson, Associate Editor at Wonkhe. And keep an ear out over the break for a special edition of the show.


Latest from Belong – students are earning, but what are we learning?

Every student on every placement should be paid for their labour

The realities of student transfer

The OIA rides to the rescue on university restructures

Complex and insufficient – Scottish student income doesn’t match the expenditure

The Office for Students’ proposed new strategy for 2025–30


Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

  continue reading

244 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 455209681 series 2438749
Treść dostarczona przez Mark Leach. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mark Leach lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

This week on our final proper show before the break, we’ve published polling on students experience of earning while learning - is a return to “full time” study possible? Plus OfS has a new strategy, the OIA has some learning from complaints, and we look ahead to the 2025 spending review.


With Shahid Omer, Director of Policy at Universities UK, Diana Beech, Chief Executive Officer at London Higher, David Kernohan, Deputy Editor at Wonkhe, Mike Ratcliffe, Academic Registrar at City St George’s University of London, and presented by Jim Dickinson, Associate Editor at Wonkhe. And keep an ear out over the break for a special edition of the show.


Latest from Belong – students are earning, but what are we learning?

Every student on every placement should be paid for their labour

The realities of student transfer

The OIA rides to the rescue on university restructures

Complex and insufficient – Scottish student income doesn’t match the expenditure

The Office for Students’ proposed new strategy for 2025–30


Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

  continue reading

244 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie