Artwork

Treść dostarczona przez Jigsaw Learning. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Jigsaw Learning lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Update Key Issues in Data Overviews

4:22
 
Udostępnij
 

Manage episode 364492300 series 3402550
Treść dostarczona przez Jigsaw Learning. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Jigsaw Learning lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In episode 22 of The Why Behind Collaborative Response series, Kurtis Hewson responds to a question often posed in schools trying to integrate key issues within their data overviews - “when we add a more recent set of data, or we see a change for a student in the classroom, should we be updating the key issue?” Kurtis shares some examples and considerations in relation to this key question.

Want to access the sample you see in this video? Go to https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QOF7f5fAAw_OzvpajrAitN0eamz1DRFAlcvAhRTzpnA/edit?usp=sharing

Looking for a data overview template? Go to https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AgHv3zKNbvteFFt4F8KTj-uo-kcgvC6QdM4IkMUd1qA/edit?usp=sharing

Learn more about the key issue process in this blog posting - https://www.jigsawlearning.ca/publications/blog-posts/shifting-key-issues

______________________________
Jigsaw Learning is a team of educators who work with schools, districts and educational leaders to establish collaborative learning structures that ensure success for all students, because every child deserves a team.

Learn more about Jigsaw Learning https://www.youtube.com/watch?v=h4rT_D9RCEY

Learn more about Collaborative Response https://www.youtube.com/watch?v=8N0DixUVI5A

Explore the book Collaborative Response https://www.jigsawlearning.ca/publications/published-works/collaborative-response-model/collaborative-response-three-foundational-components-transform-how-we-respond-needs-learners

Become a JL Insider to receive access to newly added resources and video content, advance notice for sessions/workshops, discounts for learning events and resources, plus so much more! https://jigsawlearning.us11.list-manage.com/subscribe?u=26e5468f36f0a7091138209d1&id=fcc390350a

Website https://jigsawlearning.ca

Twitter https://www.twitter.com/Jigsaw_Learning

Facebook https://www.facebook.com/JigsawLearningAB/
Youtube https://www.youtube.com/channel/UC3U_RKp7yxQhckpKaQur7ow

  continue reading

25 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 364492300 series 3402550
Treść dostarczona przez Jigsaw Learning. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Jigsaw Learning lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

In episode 22 of The Why Behind Collaborative Response series, Kurtis Hewson responds to a question often posed in schools trying to integrate key issues within their data overviews - “when we add a more recent set of data, or we see a change for a student in the classroom, should we be updating the key issue?” Kurtis shares some examples and considerations in relation to this key question.

Want to access the sample you see in this video? Go to https://docs.google.com/spreadsheets/d/1QOF7f5fAAw_OzvpajrAitN0eamz1DRFAlcvAhRTzpnA/edit?usp=sharing

Looking for a data overview template? Go to https://docs.google.com/spreadsheets/d/1AgHv3zKNbvteFFt4F8KTj-uo-kcgvC6QdM4IkMUd1qA/edit?usp=sharing

Learn more about the key issue process in this blog posting - https://www.jigsawlearning.ca/publications/blog-posts/shifting-key-issues

______________________________
Jigsaw Learning is a team of educators who work with schools, districts and educational leaders to establish collaborative learning structures that ensure success for all students, because every child deserves a team.

Learn more about Jigsaw Learning https://www.youtube.com/watch?v=h4rT_D9RCEY

Learn more about Collaborative Response https://www.youtube.com/watch?v=8N0DixUVI5A

Explore the book Collaborative Response https://www.jigsawlearning.ca/publications/published-works/collaborative-response-model/collaborative-response-three-foundational-components-transform-how-we-respond-needs-learners

Become a JL Insider to receive access to newly added resources and video content, advance notice for sessions/workshops, discounts for learning events and resources, plus so much more! https://jigsawlearning.us11.list-manage.com/subscribe?u=26e5468f36f0a7091138209d1&id=fcc390350a

Website https://jigsawlearning.ca

Twitter https://www.twitter.com/Jigsaw_Learning

Facebook https://www.facebook.com/JigsawLearningAB/
Youtube https://www.youtube.com/channel/UC3U_RKp7yxQhckpKaQur7ow

  continue reading

25 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi

Posłuchaj tego programu podczas zwiedzania
Odtwarzanie