Artwork

Treść dostarczona przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

36 Er det forsvarlig med økte klassestørrelser på yrkesfaglige udanningsprogram?

38:41
 
Udostępnij
 

Manage episode 448629279 series 2513097
Treść dostarczona przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Mindre praksisretta undervisning og færre elever som virkelig føler mestring kan være konsekvensen av økte klassestørrelser på yrkesfaglige utdanningsprogram. Dette er advarselen Lars Jakob Berg og Tommy Urskogen Rolness kommer med i Yrkesfagpodden. Presset økonomi gjør at det fleste fylkeskommuner i landet går gjennom skolestrukturen sin. Nedleggelse av skoler og økte skoleklasser i videregående opplæring er noen av grepene som er varslet og Tommy Urskogen Rolness, adjunkt med opprykk ved Glemmen videregående skole i Østfold fylkeskommune, rope varsku i Aftenposten 21.10.2024 https://www.aftenposten.no/meninger/debatt/i/KMWRJe/skal-elever-og-laerere-lide-for-fylkesopploesningen Sammen med Lars Jakob Berg, som er utviklingsleder på Strømmen videregående skole i Akershus og timelærer på yrkesfaglærerutdanningen på OsloMet, forklarer de hvordan omorganisering av skolestruktur kan endre hele måten vi driver fag- og yrkesutdanning på.
  continue reading

37 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 448629279 series 2513097
Treść dostarczona przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Yrkesfagpodden and Kompetansesenter for yrkesfag lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Mindre praksisretta undervisning og færre elever som virkelig føler mestring kan være konsekvensen av økte klassestørrelser på yrkesfaglige utdanningsprogram. Dette er advarselen Lars Jakob Berg og Tommy Urskogen Rolness kommer med i Yrkesfagpodden. Presset økonomi gjør at det fleste fylkeskommuner i landet går gjennom skolestrukturen sin. Nedleggelse av skoler og økte skoleklasser i videregående opplæring er noen av grepene som er varslet og Tommy Urskogen Rolness, adjunkt med opprykk ved Glemmen videregående skole i Østfold fylkeskommune, rope varsku i Aftenposten 21.10.2024 https://www.aftenposten.no/meninger/debatt/i/KMWRJe/skal-elever-og-laerere-lide-for-fylkesopploesningen Sammen med Lars Jakob Berg, som er utviklingsleder på Strømmen videregående skole i Akershus og timelærer på yrkesfaglærerutdanningen på OsloMet, forklarer de hvordan omorganisering av skolestruktur kan endre hele måten vi driver fag- og yrkesutdanning på.
  continue reading

37 odcinków

Tüm bölümler

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi