))
Bazując na dowodach naukowych staram się wraz z gośćmi przekazywać wiedzę na temat żywienia, żywności i suplementacji w sposób jak najbardziej przystępny i praktyczny. Popularyzacja rzetelnych informacji w tematyce dietetyki jest w dzisiejszych czasach wybitnie potrzebna, ze względu na wszechobecną dezinformacje i powszechność wielu mitów (które nie tyle co są neutralne, a nawet mogą nieść za sobą wiele negatywnych konsekwencji w obszarze szeroko pojętego zdrowia). Niestety moda w dziedzinie ...
S3 Ep63: Odcinek 63 - Wszystko o filmie w edukacji oraz edukacji w filmie, czyli jak zostać Panem Kleksem. Rozmowa z Łukaszem Maciejewskim.
Manage episode 282595306 series 2858420
Stworzone przez Audioboom, odkryte przez Player FM i naszą społeczność - prawa autorskie są własnością wydawcy, a nie Player FM, a dzwięk jest przesyłany bezpośrednio z ich serwerów. Naciśnij przycisk Subskrybuj, aby śledzić aktualizacje Player FM, lub wklej adres URL kanału do innych aplikacji podcastowych.
W dzisiejszym odcinku EduGadek mamy okazję gościć Łukasza Maciejewskiego, jednego z najlepszych polskich krytyków filmowych i teatralnych, jurora festiwali filmowych w Polsce i za granicą oraz wykładowcy Łódzkiej "Filmówki". Łukasz jest też laureatem licznych nagród branżowych oraz autorem bestsellerowych książek “Aktorki” oraz “Aktorki. Odkrycia” i “Aktorki. Spotkania”. W “Skrzynce z narzędziami” opisujemy narzędzie pomocne w edukacji zdalnej.
A o czym dzisiaj rozmawiamy?
A o czym dzisiaj rozmawiamy?
- Jak to się stało, że krytyk filmowy i teatralny zaczął uczyć studentów?
- Jak skłonić studentów do pogłębionej refleksji?
- Przykłady tematów prac opartych o arcydzieła sztuki filmowej.
- Jaką wartość mają zajęcia z zaproszonymi gośćmi?
- Dlaczego warto posłuchać o tym, że ludzie sukcesu też nie mieli łatwo w życiu?
- Trzy cechy dobrego nauczyciela wg Łukasza Maciejewskiego.
- Niepokorny uczeń na lekcji. Jak mógłby go potraktować nauczyciel, żeby go nie “zamknąć”, ale rozwinąć?
- Czy filmy powinny wreszcie wejść do kanału szkolnych lektur jako pełnoprawne dzieła sztuki?
- Czy można korzystać z fragmentów filmów fabularnych i dokumentalnych na lekcjach historii?
- Czy lepiej być jak Keating ze Stowarzyszenia Umarłych Poetów, Erin Gruwell z Wolności Słowa, czy jak LouAnne Johnson z Młodych Gniewnych?
- Jak przedstawiany jest obraz nauczyciela w kinie polskim?
- Otwierający, charyzmatyczny nauczyciel w polskim filmie, który dawał lekcje czym jest szaleństwo, kolory, wrażliwość. Kto to taki?
- Co nauczyciel może znaleźć dla siebie w filmie “Boże Ciało”?
- O czym jest film “7 Uczuć”?
- Jaka powinna być nowoczesna edukacja wg Łukasza Maciejewskiego?
Więcej informacji do odcinka, w tym także linki do materiałów i filmów wspomnianych w rozmowie, znajdziecie na stronie www.edugadki.pl/odcinek-63
102 odcinków
