Artwork

Treść dostarczona przez Amanda Morgan. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Amanda Morgan lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Episode 50: Rethinking the Entire Approach to Preschool (Diving into the NPR Article)

30:13
 
Udostępnij
 

Manage episode 322753752 series 1407960
Treść dostarczona przez Amanda Morgan. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Amanda Morgan lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Early last month, NPR published an article with the title, “A top researcher says it's time to rethink our entire approach to preschool”. Maybe you saw it, or like me, maybe you had several people send it to you because they knew you’d find it fascinating.

The article featured developmental psychologist and researcher Dr. Dale Farran and her reflections on the most recent round of startling outcomes from the Tennessee Voluntary PreK cohort, which she and her colleagues at Vanderbilt University have been studying for more than a decade. The article struck a nerve, particularly its last line which said, “We might actually get better results, … from simply letting little children play.”

In this episode, I’ll be diving into some of the context around this article and the study it references. We’ll talk about what we can learn from these results and why these lessons apply far beyond the scope of the popular article.

Show Notes: https://notjustcute.com/podcast/episode50

  continue reading

73 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 322753752 series 1407960
Treść dostarczona przez Amanda Morgan. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Amanda Morgan lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Early last month, NPR published an article with the title, “A top researcher says it's time to rethink our entire approach to preschool”. Maybe you saw it, or like me, maybe you had several people send it to you because they knew you’d find it fascinating.

The article featured developmental psychologist and researcher Dr. Dale Farran and her reflections on the most recent round of startling outcomes from the Tennessee Voluntary PreK cohort, which she and her colleagues at Vanderbilt University have been studying for more than a decade. The article struck a nerve, particularly its last line which said, “We might actually get better results, … from simply letting little children play.”

In this episode, I’ll be diving into some of the context around this article and the study it references. We’ll talk about what we can learn from these results and why these lessons apply far beyond the scope of the popular article.

Show Notes: https://notjustcute.com/podcast/episode50

  continue reading

73 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi