Ai que preguiça

Pod aprender inglês

Agora falamos do navio: Tradução macarronica da musica infantil “Caranguejo não é peixe” A crab is not a fish Um caranguejo não é um peixe A Fish is not a crab Um peixe não é um caranguejo A crab looks like a fish Um caranguejo parece um peixe When the tide is very high Quando a maré está muito alta Let’s clap our hands Vamos bater nossas mãos Let’s shake our feet Let’s go round and round Vamos rodar e rodar And sing a crab is not a fish E cantar que um caranguejo não é peixe A: mar, que lindo o mar não Rudi. Pena que to meio enjoada. R:Não vomita não Anne que estamos gravando... A: o que? Estamos gravando? Ce nem me avisa? (Anne pigarreia) Olá amigo que entrou aqui no nosso podaprenderingles. Meu nome é Anne Santos e ao meu lado está o Rudi Santos que é meu assistente, diz um ola pro pessoal Rudi! R: Ai Anne, to com tanta preguiça que eu não quero dizer olá pra ninguém....nesta cadeira espreguiçadeira, tomando um martini e com este solzinho maneiro.... A: O que Rudi? Não vai fazer feio né! Diz um olá logo e deixa de preguiça: R:(com voz de preguiça) hello every one, how are you doing? A:Rudi, já que você está com tanta preguiça deixa que eu falo sobre o assunto de hoje. R: Ah, se você faz tanta questão... be my guest....fique a vontade. A: Ok, today we are going to talk about how many and how much.(vamos falar sobre how many e how much) R: Ai, que “priguiça”…. A:Deixa o Rudi pra lá que ele ta no dia da preguiça... Para você entender a diferença de uso entre how much(quanto,quanta) e how many(quantos e quantas) é necessário que primeiramente você compreenda o que são substantivos contáveis e substantivos incontáveis. Substantivos contáveis são obviamente aqueles que podemos contar Rudi: Dããããããããã!!! A: não liguem pra ele não pessoal...acho que ele não consegue contar os martinis que já tomou... Bom, continuando... Por exemplo: “Books” Podemos contar um livro, dois livros e etc... Logo Books é um subistantivo contável. Outros substantivos que podemos contar: apples, bikes,houses,teeth,friends etc. Substantivos incontáveis são aqueles que não conseguimos contar diretamente. Por exemplo, não conseguimos contar uma água, duas águas, um açúcar, dois acucares. Para estas substancias, precisamos recorrer a unidades de medida. Exemplo: Um litro de água, dois litros de água, um quilo de açúcar, dois quilos de açúcar. Portanto, dizemos que um substantivos é incontável quando ele se refere a uma substancia que, para ser contada há necessidade de recorrer-se a uma unidade de medida. R: Há, Anne, outros exemplos são milk, leite, rice, arroz. A: Acho que ele está melhorando da preguiça.... R: Já to melhorzinho.... você diria que money, dinheiro, é contável ou incontável? Você pode dizer corretamente um dinheiro, dois dinheiros? A: Não , Não pode. Para contar dinheiro você tem que recorrer a uma unidade monetária que no Brasil é o Real. Exemplo: um real, dois reais. R: Então money é incontável e reais assim como dólares são contáveis. A: Bem, agora que já sabemos o que são substantivos contáveis e incontáveis, vamos ao uso de how much e how many. R:How many, conforme já visto, só pode ser usado com substantivos contáveis. Estes substantivos vem sempre no plural. Assim : How many pencils do you have? Quantos lapis voce tem? How many teeth does the baby have? Quantos dentes o bebe tem? A: How much, por outro lado só pode ser usado com substantivos incontáveis, veja estes exemplos: R: How much sugar do we have? A: Quanto nós temos de açucar? R: How much money do you have? A: Quanto você tem de dinheiro? R: Anne, deixa eu ver se entendi. Para usar how many ou how much a gente sempre tem que perguntar da pra contar ou não da pra contar? É isto? A: Sim Rudi, mas continue... R: Bom, daí se der para contar eu coloco how many por exemplo eu consigo contar wales, dolphins, fishes, seaguls, crabs, sharks. Daí se eu quiser perguntar quantas baleias você está vendo eu digo: How many wales can you see? Certo? A: Sim Rudi, agora por exemplo, suco que é juice, não da para contar. Daí para perguntar quanto de suco você quer, fica: How much juice do you want. Vamos fazer um exercício: R: ah não, exercício? A: Vamos sim seu preguiçoso, vamos botar estes neurônios para sacodir. R: Ta, mas explica como vai ser. A: Eu digo uma frase e a tradução dela, daí você fala se coloca how many(quantos) ou how much(quanto). Certo? R: Manda que eu traço. A: se você tiver a frase: _____________classes do you have today - how many ou how much? R: Bem, classes do you have today means: aulas você tem hoje, há você está perguntando quantas aulas eu vou ter hoje. Bem. Aulas eu posso contar, logo fica : how many classes do you have today. A: Agora: ___________time do you have? How many ou how much? R: time do you have é tempo você tem, e a sua pergunta ;e quanto tempo você tem? Tempo eu não posso contar já que eu não digo eu tenho dois tempos, logo se eu não posso contar a resposta é ....how much. A: ta legal, agora vamos perguntar a você que está ouvindo e queremos que você faça o mesmo raciocínio, se puder contar coloca : R: Hou many A: E se não puder contar fica: R: How much A: ntão complete: ____________students are absent today ?– estudantes estão ausentes hoje Tempo Plin…. A: If you can count, ask how many. (se você pode contar, pergunte quantos) How many students are absent today? A: Agora outra pergunta: _____________white shirts does joe have? –camisas brancas Joe tem. tempo Plin… R: If you can count, ask how many. (se você pode contar, pergunte quantos) How many white shirts does joe have? A: Agora vou te pegar: ______________is a ham sandwich? “it’s one dollar” – custa um sadwiche de carne de porco? É um dolar Tempo Plin R: detesto carne de porco porque faz mal a saúde, mas aqui você não me pega. Olha, eu posso contar os sandubas, mas quando você diz quanto custa já é uma dica. Você não fala quantos custa e sim quanto custa. Daí, subentende-se que você está perguntando quanto dinheiro custa aquele sanduba gorduroso. If you can not count you ask : how much. A: Ah, mas devo ter pego alguém desavisado. Então fica : how much is a ham samdwich? It’s one dollar. R: vai pagar barato pra se entupir de gordura...que legal. Onde fica a educação alimentar? A: Agora vamos deixar duas pra vocês responderem sozinhos e mandarem por mail que eu vou corrigir. ______________rice do we have in the house(arroz nós temos em casa) ______________blue pens does your sister have?(canetas azuis sua irmã tem) A: Não esqueçam heim me mandem que eu quero corrigir. Pode por no comentário do pod. Dou a resposta a semana que vem. Bom, o navio já está chegando no inglaterra Rudi, acho melhor você ir levantando daí e arrumando as coisas para descer. R: Descer, logo agora que eu ia tirar um outro cochilo? A: Não me faça passar vergonha né Rudi, o pessoal ta ouvindo. Deixa de laziness e vamos terminando o Pod. O assunto de hoje foi bem legal. How many quando eu posso contar o substantivo e how much para substantivos incontáveis. R: falar nisto Anne, how much time do we have? A: we have fifteen minuts Rudi. R: Fifteen minuts? Então dá tempo de eu tirar mais uma sonequinha ….ronco A: Acorda Rudi....ih, acho que ele bebeu uns martines a mais....Levanta....... R: leave-me alone A: Que deixa em paz o que, temos que pegar as coisa para descer...vem. ai, vê se me ajuda e anda...ce ta muito gordo....põe a mão no meu ombro... R: Não vamos falar see you latter alligator? A: vamos lá R e A: See you latter alligator. Diálogo: Mike and Jane are caught in a storm Mike e Jane são pegos em um temporal ---Mike! ---yes… sim --- I’m tired Mike, I’m tired Eu estou cansada Mike, eu estou cansada ---Are you tired? Você está cansado? ----Yes Jane, i’m tired too Sim Jane, eu estou cansado também. ---but we will soon be home, Mas logo vamos estar (ou estaremos) em casa ---we can sleep then. Poderemos dormir então. Mike, I’m hungry Mike, I’m hungry Mike, eu estou com fome Mike, eu estou com fome. Are you hungry tôo? Você está com fome também? Yes, i’m hungry too. Sim eu estou com fome também But we’ll(we will) soon be home Mas logo estaremos em casa We can eat then Poderemos comer então Mike, im thirsty Mike, i’m thirsty Mike, eu estou com sede Mike, eu estou com sede Are you thirsty tôo? Você está com sede também? Yes, Jane i’m thirsty tôo. Sim Jane, eu estou com sede também But wi’ll soon be home Mas logo estaremos em casa We can drink then Poderemos beber então Jane, Yes sim i’m tired eu estou cansado Yes, Mike. I’m tired tôo Sim eu estou cansada também Are you hungry? Voce está com fome? Yes, i’m hungry tôo. Are you? Sim eu estou com fome também. E você? Yes, I’m hungry. And I’m thirsdy. Sim, eu estou com fome, e eu estou com sede Yes, I’m thirsty too. Sim, eu estou com fome também But we’ll soon be home. Mas nos logo estaremos em casa We can drink then Poderemos beber então We can eat then Poderemos comer então And we can sleep then. Poderemos dormer então Yes, we’ll soon be home Sim, nos logo estaremos em casa Mike e Jane chegaram em casa e ela infortunadamente esqueceu a chave: Mike Yes I’ve forgotten my key Eu (tenho esquecido) esqueci minha chave Oh no! Oh não Yes, I’ve forgotten my key Sim, eu esqueci minha chave We’ll have to go back to the town Nós vamos ter que voltar para a cidade Yes, we’ll have to go back to the town Sim, vamos ter que voltar para a cidade Mike Yes I’m tired Eu estou cansada I’m tired too Eu estou cansado também I’m thirsty Estou com sede I’m thirsty too Eu estou com sede também I’m hungry Estou com fome I’m hungry too Eu estou com fome também We’ll be home tomorrow morning. Nós vamos estar em casa amanhã cedo We can drink then Nós poderemos beber então We can eat then Nós poderemos comer então We can sleep then Nós poderemos dormer então Tomorrow morning! oh no! Amanhã cedo, oh não! Veja duas contrações: I’m = I am We’ll = we will Outra coisinha: are you tired? É pergunta e you are tired é afirmação....você sabe porque? Porque quando a gente pergunta colocamos o verdo antes do pronome. Complete o exercício: Afirmação Pergunta You are Are you? We are ______? I am ______? _____ is she? ______ are they? Duvidas que afligem seu coração? Manda pra gente no comentário.