))
Wpływ i sprawczość dziecka na profesjonalny proces twórczy
Manage episode 396165917 series 3521662
Treść dostarczona przez Polskie Radio S.A.. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Polskie Radio S.A. lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Jak przejawiać się może wpływ i sprawczość dziecka na proces powstawania profesjonalnego spektaklu. Czym są projekty partycypacyjne? Czy dziecko może być profesjonalnym twórcą? Jakie znaczenie w edukacji artystycznej ma metoda projektu? Rozmawiamy z dziećmi – Igą Stanicką, Aleksandrem Ziemackim i Tymkiem Budzyńskim – dziećmi uczestniczącymi w projekcie Teatru Guliwer #Połączenia vol. 2 oraz Agnieszką Trepkowską – nauczycielką nauczania wczesnoszkolnego w SP nr 143 w Warszawie: o istocie obecności i aktywności artystycznej dziecka oraz metodzie projektu, która stanowi wspaniałą platformę edukacji praktycznej dziecka a zarazem łączy szkołę z instytucją artystyczną w spójnym procesie zaopiekowania i uwagi, zwróconej w stronę edukacji artystycznej najmłodszych pokoleń Polaków. Podcast powstał we współpracy z Teatrem Lalek Guliwer.
…
continue reading
5 odcinki
Udostępnij
