Artwork

Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

Transitioning into Adulthood

25:45
 
Udostępnij
 

Manage episode 298793781 series 2964363
Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

How has the end of adolescence changed or has it at all? Harvard Professor Nancy Hill and Lecturer Alexis Redding set out to better understand changes in adolescent development across generations. When they discovered an untapped archive from the 1970s, they expected to uncover huge changes, especially considering how the world shifted in the past 50 years. Instead they found common ties among the generations. They share how these generational similarities offer insight into how we can better support adolescents at home and in college. They also debunk this idea that today's adolescents are "coddled" and "overparented."

  continue reading

445 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 298793781 series 2964363
Treść dostarczona przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Harvard EdCast and Harvard Graduate School of Education lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

How has the end of adolescence changed or has it at all? Harvard Professor Nancy Hill and Lecturer Alexis Redding set out to better understand changes in adolescent development across generations. When they discovered an untapped archive from the 1970s, they expected to uncover huge changes, especially considering how the world shifted in the past 50 years. Instead they found common ties among the generations. They share how these generational similarities offer insight into how we can better support adolescents at home and in college. They also debunk this idea that today's adolescents are "coddled" and "overparented."

  continue reading

445 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi