Artwork

Treść dostarczona przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.
Player FM - aplikacja do podcastów
Przejdź do trybu offline z Player FM !

2.5 Racial Literacy on Campus with Jessie Daniels

22:04
 
Udostępnij
 

Manage episode 312851264 series 3248676
Treść dostarczona przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Topics Discussed in this Episode:

  • What do you do when you're having a bad day?
  • What does it mean to disrupt white supremacy and how can we do that effectively within higher ed?
  • Ways of advancing racial literacy on campus.
  • Disrupting white supremacy happens over generations.
  • How white supremacy operates in admissions in hiring through conversations about excellence, standards, culture fit, and quality.
  • The relationship between free speech and hate speech.
  • The importance of thinking of speech in terms of harm and asking: who is being harmed by the kind of speech w're inviting onto our campuses?
  • The importance of racial literacy within EDI committees on campus and moving beyond bias and implicit bias.
  • The ways in which white women and men can step back and open up spaces for people of color to take the lead at our institutions.
  • Far right attacks of faculty as attacks on public higher education and democracy.
  • The shift in higher ed from a public good to a commodity.
  • The challenge of being a public scholar and a scholar activist at a time when institutions are ill-prepared to protect faculty from threats and attacks.

Resources Discussed in this Episode:

Music Credits: Magic by Six Umbrellas

Sound Engineer: Ernesto Valencia

  continue reading

54 odcinków

Artwork
iconUdostępnij
 
Manage episode 312851264 series 3248676
Treść dostarczona przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill. Cała zawartość podcastów, w tym odcinki, grafika i opisy podcastów, jest przesyłana i udostępniana bezpośrednio przez Mary L Churchill, Meg Palladino, Meg Palladino, and Mary L Churchill lub jego partnera na platformie podcastów. Jeśli uważasz, że ktoś wykorzystuje Twoje dzieło chronione prawem autorskim bez Twojej zgody, możesz postępować zgodnie z procedurą opisaną tutaj https://pl.player.fm/legal.

Topics Discussed in this Episode:

  • What do you do when you're having a bad day?
  • What does it mean to disrupt white supremacy and how can we do that effectively within higher ed?
  • Ways of advancing racial literacy on campus.
  • Disrupting white supremacy happens over generations.
  • How white supremacy operates in admissions in hiring through conversations about excellence, standards, culture fit, and quality.
  • The relationship between free speech and hate speech.
  • The importance of thinking of speech in terms of harm and asking: who is being harmed by the kind of speech w're inviting onto our campuses?
  • The importance of racial literacy within EDI committees on campus and moving beyond bias and implicit bias.
  • The ways in which white women and men can step back and open up spaces for people of color to take the lead at our institutions.
  • Far right attacks of faculty as attacks on public higher education and democracy.
  • The shift in higher ed from a public good to a commodity.
  • The challenge of being a public scholar and a scholar activist at a time when institutions are ill-prepared to protect faculty from threats and attacks.

Resources Discussed in this Episode:

Music Credits: Magic by Six Umbrellas

Sound Engineer: Ernesto Valencia

  continue reading

54 odcinków

Wszystkie odcinki

×
 
Loading …

Zapraszamy w Player FM

Odtwarzacz FM skanuje sieć w poszukiwaniu wysokiej jakości podcastów, abyś mógł się nią cieszyć już teraz. To najlepsza aplikacja do podcastów, działająca na Androidzie, iPhonie i Internecie. Zarejestruj się, aby zsynchronizować subskrypcje na różnych urządzeniach.

 

Skrócona instrukcja obsługi